浪河小学的音乐课现场，是一幅生动而温馨的画面。阳光透过窗户洒在孩子们的笑脸上，为他们稚嫩的脸庞镀上了一层金色的光辉。教室里弥漫着淡淡的香味，那是实践队员们为了营造氛围而特意准备的香薰蜡烛散发出的香气。
实践队员们身穿统一的志愿者服装，站在教室的一角，手持乐谱和吉他，宛如一群即将引领孩子们进入音乐殿堂的精灵。他们的眼神中充满了温柔与期待，仿佛能够洞察每一个孩子内心的音乐梦想。
在教唱过程中，实践队员们运用了丰富的肢体语言来辅助教学。他们时而轻拍手掌打节奏，时而挥动手臂引导孩子们唱歌，每一个动作都显得那么自然流畅。孩子们则瞪大眼睛、全神贯注地模仿着实践队员们的动作和表情，仿佛要将这份对音乐的热爱深深烙印在心底。
最令人感动的是那些小小的互动瞬间。当某个孩子因为害羞而不敢开口唱歌时，实践队员们会温柔地走到他身边，轻轻握住他的小手，给予他鼓励和支持；当某个孩子唱得特别出色时，实践队员们会毫不吝啬地给予他热烈的掌声和赞美之词，让他感受到成功的喜悦和自豪。
随着音乐课的深入进行，孩子们的歌声越来越响亮、越来越自信。他们用自己的方式诠释着《向快乐出发》这首歌曲的内涵和精神，让整个教室都充满了活力和希望。在这一刻，音乐不仅仅是一种艺术形式，更是一种传递爱与正能量的桥梁，将实践队员和孩子们的心紧紧相连在一起。
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