时间：2024-08-23 17:52:39 来源：曲阜师范大学物理工程学院 作者：周怡君
为了更好地陪伴孩子们，给予孩子们有针对性的关爱，实践队员们还提前了解了留守儿童的生活状况、心理状况以及身体状况。在调查中发现有近68%的留守儿童与其祖父母住在一起，11%与其亲戚住在一起，还有21%的留守儿童与其他人住在一起。由于父母不在身边，43%的留守儿童与自己的监护人之间存在着矛盾，其中54%的留守儿童在处理矛盾时采取闷不吭声的态度，只有22%选择向父母诉苦。
在这些留守儿童中，家境好点的被送到了当地的寄宿学校，有相对安定的学习环境，但失去父母的约束后，往往容易受到不好的诱惑，行为散漫。与祖父母住在一起的留守儿童，虽然在生活上能够有所照顾，但是在学习上，年迈的爷爷奶奶给予不了任何辅导。他们在不同程度上情绪忧郁低落，不接受他人普意关怀等心理。为了能够与留守儿童进行互动交流，营造一个轻松愉快的交流环境，“筑梦青春，向党而行”实践队队员还开展了一系列励志、暖心的游戏。快乐总是短暂的，在与留守儿童的交流中，他们自立自强、行胜于言的品质也感染到了在座的每位。
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