山西农业大学信息学院 【1+1>2】冬日里的那抹红色 金话筒将爱进行到底 ——杏花书院“金话筒

虽然已经入冬，但太谷凛冽的寒风吹不散杏花书院“金话筒”推广计划专项服务队员心中的热情。公益永远有温度，“金话筒”永远在路上。2019年11月20日15：00，杏花书院金话筒志愿服务队与大学生艺术团主持表演团的成员准时到达太谷县北阳小学，展开了“金话筒”计划第七期的活动。

正式上课前，同学们先与上节课的小老师张婉颖热情互动，大家拉着她的手叽叽喳喳地说个不停，分享着他们的学习生活和其中的快乐。金话筒计划旨在打造“小主持人”，推广普通话，但多次的志愿活动让服务队成员与孩子们构筑了一段亦师亦友的亲密关系。

上课铃响，大家端坐。新老师关烨元——“小烨子”老师带领大家回顾了上节课的内容，或许是婉颖老师也在其中，孩子们并没有不适，迅速进入了学习状态。对于已学过的内容孩子们掌握的还是非常棒的，但新的绕口令《白石塔》还是有些难度，三年级的孩子们有些吃力，“小烨子”老师灵活应变，带领大家在每一句都加入相应动作，来帮助大家更好地理解和记忆。本次活动志愿者们带来的“棒棒卡”，充分调动了孩子们的积极性，活跃了课堂氛围。这种积分制不仅可以抓住孩子们的注意力，还给了孩子们潜在的安全感，金话筒会陪伴他们成长，而不是一次简单的心血来潮。

“小烨子”老师的课堂十分有趣，欢乐的气氛感染到了每一个人。孩子们拿着手中的“棒棒卡”，心满意足。第一节课的学习暂时告一段落后，在下课期间正逢学校的眼保健操时间，金话筒专项服务队的队员便和同学们一起做了眼保健操。孩子们虽然闭着眼睛，但大家的嘴角仍在上扬。

伴随我们课堂步入尾声的，是我们练声的必备神器——《四声歌》。“阴阳上去要分明”，一个“上”字，金话筒服务队的小老师一次又一次的帮同学们纠正，是三声而不是习惯的四声。志愿者说，“面对他们，看着他们的眼睛，就有足够的耐心，想对他们用心”。

活动结束后，专项服务队人员组织大家一起拍了合影。胶卷定格的一张张笑容灿烂的脸庞，流露出的是他们收获的喜悦。孩子们整齐有序地离开了教室，空荡荡的教室里有我们共同的回忆。公益没有尽头，金话筒在不断前行，志愿者的故事永远没有尾声。

（杏花书院供稿）

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