来到调丰小学支教的日子已经第四天了，没有当初第一次上讲台的羞涩和紧张，多了一份稳重和自信，看着台下已经熟悉的孩子们，开始了我的支教安排，今天我要教的是三四年纪的数学，为此我早已做好了准备，今天上课的内容是分数的概念和生活中三角形，讲台上放映了提前准备好的课件，关于三角形的课件我首先以生活中常见的物品蕴含的三角形开始讲起，因为这样会吸引他们的兴趣，提早进入学习的状态，当我提问要他们回答时，他们争先恐后的举手，通常是还没举起手就说出了答案，虽然我的耳朵经常被高分贝音量震得嗡嗡作响，但是我很享受他们回答问题的积极和眼里闪着光，但是还有几名调皮的同学并未进入学习课堂，在底下窃窃私语，我因此就走下讲台下去警告他们认真听讲，但是可能因为我有点温柔，说话没有那么严厉，他们越来越放肆，私自下座位讲话，扔小纸条或者粉笔头，我就把其中最调皮的同学拉出教室狠狠地骂了一顿，可能是我的语气太重又或者是他认识到了错误，竟然哭了起来，当我带他们回教室后，其他调皮同学看到那名同学哭着回来都收敛了许多，有时候，我应该控制自己的情绪，应该以大局为重，这是我应该做的。但是我今天还是很充实，因为我把几乎全部精力都投入到了支教中，我希望能有所收获！希望明天会更好!
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