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疫情中我上网课的日子

来源:河南科技学院新科学院中文系 作者:李昕缦

今年的寒假使我在家过到了暑假,疫情下的网课是无奈下的必然选择,恍然之下,大学生成了家庭中最不必要存在的群体,网课是一个外壳包裹着糖皮的苦药,它像块试金石挑拣筛查我们资质的优劣和悟性的高

刚触及到学习群、腾讯会议、钉钉、健康打卡的时候,就好像身上缠了很多线,线的另一头则是学校,新奇又觉得负担。当时大约摸是全民网课,全民宅家的无聊透顶又富有焦虑的时候。拿好纸笔认真严谨的摆好书桌记录笔记,看着飞速增长的作业并严肃完成。而创意写作课的论文让我思考了良多,疫情下的罪与罚,黑与白,在我透过手机观察世界的时候,,好像有段时间正义都无法得到伸张,贪婪的势利嘴脸和阶级感让我产生了可怕的怀疑;白衣天使的坠落和拯救,夕阳下的高楼与病患;我积极的共情,又只能片面的写下只言片句鼓励。仗是他们打的,我不添乱仅此而已,可失落无力是真实的。大家好像过得都很难,没有收入,没有复工复产,压力是重山,灾难面前性命如此不值钱又值钱。你说,美好的祈愿聚集在一起真有作用吗?

后来的后来,捷报频传,人数每天都在下降,直至归零。在家窝的我快长毛,出门逛下超市便是件天大的快活事。说来惭愧,网课开始听得有-搭没-搭,就好像例行公事,态度也逐渐不端正,好几次差点错过了健康打卡。网课的实际效能是不高的,我每天都羡慕按时出去工作并安全回家的父母,更喜欢他们从外面带进来的新鲜物件,那是从“病毒污染“空气中净化回来安置在我家的冰箱里的瓜果蔬菜和鸡鸭鱼肉。度过了一段自我颓唐的日子,又重新鼓气燃起希望,我爱医生护士脸上羞涩真实的笑容,也爱国家一呼百应的救援,爱大家都在战斗”的积极乐观。生活态度和状态不会被灾害环境改变什么,火神山医院中尚有人坚持学习、有人坚持跳广场舞,而我,再研究提升自己。疫情给我的最大收获就是探寻自我,寻求真我。以往我一直在向外发展,看重他人的评价和环境的提升;如今好像更注重修炼本心。思考,学习,整理偏见,观察人间和自己。思想永远是一种虚无飘渺却又会在生活中露出马脚的存在,我开始主动自觉的完成课业作业,会在知识的学习中拓宽拔高思维和视野,想与做的差别;我不会再似之前虚浮紧绷,乐衷思考沉淀是一种莫大的幸福。

人在经历历史节点的时候往往是没什么过大感受的,我被提醒”恭喜你经历了历史! “才恍然觉得噢,历史是这样出来的,原来大部分平凡人的存在只是存在而已。国家带给我幸福感和价值存在,我也见证学习到良多。而于我自身与创意写作的转折,则是在那篇《我与爷爷》被选上被老师和朋友夸赞,突然间诀窍和道路向我敞开,一气呵成的真诚和思想相佐即可。文字很奇妙,它的组合可以成绝句、成荒唐言、成人迷的魅魔、而最基础的表达最是绝佳。

正值期末,临近端午,考试的紧张与节日和假期的愉快掺杂在一-起 ,祝愿老师节日快乐生活愉快,期待开学的相见,保持美好的期待。

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