今天因为调课要上两节自然科学课,分别是上二年级和五年级。因为年纪的跨度,他们的课程自然不同,幸亏在三下乡前就已经把课件做好了,才不至于慌忙做课件。
两个年级的知识面不同,所以就要课程内容也大有不同,上完两节课,两个年纪的同学给我感觉是截然不同的,二年级是活泼好动,勇于举手回答问题的,而五年级则相反,同学们比较沉稳内敛,很少同学会举手回答,但问的问题比较有深度,而且会勇于挖掘很多新事物。对比两个年级,才发现原来小学学生们的脑筋是很灵活的,而且记忆力很好,在二年级到五年级这三年中,能明显增长自己的知识面和对知识了解的深度及广度。发现有一个有趣的现象,年级越高的同学会对周围事物的观察力越低,注意力也很少会被周围环境吸引,而是把注意力集中在电子产品上。小学的学习对于一个人来说是极其重要的,同学们对知识的学习及习惯的养成,是为其一生的学习打下基础的。
今天的结束意味着我们的三下乡已过半,累并快乐着,大概就是三下乡的感觉。
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乡村振兴的最终目标就是要不断提高村民在产业发展中的参与度和受益面,彻底解决农村产业提质增效和农民就业增收问题。牛家村党支部按照“建好一个党组织,振兴一个好产业,致富一方群众……
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赴鲁探红政队队员和欣瑶于2022年7月18日在自己的家乡山东省泰安市新泰市翟镇进行了实践活动,围绕着本村党支部领办合作社的组织架构、运行机制、党支部与合作社、合作企业之间的关系等主题……
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党支部领办合作社,党员带头谋发展。我与王书记做了一个关于兴隆屯村党支部领办合作社的访谈。访谈进行的十分愉快,我也从书记的回答中对党支部领办合作社有了更加深入的理解。我知晓了……
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去年的大学生寒假社会实践活动给了我一次走进农村,深入基层,真正实地调研党支部领办合作社的机会。但是,我们小组认识到,上一次的调研还存在着一些问题,于是在这次暑期,我们在上次……
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