2022年4月13日下午,温州大学教育学院举行双周三下午教师理论学习会,全体教职工参加学习。本次理论学习采用统一学习主题,各系(中心)分组学习的方式进行。

各系所主任、支部书记带领教师学习《浙江省普通本科高校新文科建设实施方案》和“两法一条例”重点内容(即《中华人民共和国监察法》《中华人民共和国公职人员政务处分法》《中华人民共和国监察法实施条例》)。对照浙江省新文科建设实施方案,各系认真讨论学院人才培养、学科专业建设、教学改革等与新文科建设的相关内容。通过《两法一条例》的学习,进一步增强了学院干部教师依法履职、遵纪守法的意识。

会议传达了温州大学绿色学校创建会议精神和《温州大学绿色学校创建行动方案》文件精神。会议指出,绿色学校创建行动是贯彻落实习近平总书记生态文明思想和党的十九大精神,践行“人与自然和谐共生”绿色发展理念的重要举措,大家要充分认识绿色学校创建工作的重要性,要加强生态文明通识教育,自觉践行绿色生活理念。会议对学院节能专项工作做了部署。
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2021年7月10日暖莲城-蒲公英关爱留守儿童社会实践队开展第十四天暑期关爱留守儿童活动。今天上午,我们让孩子们给外出打工的家长写了一封信。由于父母不在身边,留守儿童的情感波动性较大,……
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2021年7月9日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第13天,今天下午志愿者们带孩子们进行了课余游戏,三人两足、老鹰捉小鸡、默契大考验等,丰富的课余游戏不仅锻炼……
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2021年7月8日下午,上午给孩子进行了对待父母出去打工的正确认知后,下午带孩子们进行玩耍。让孩子们体会到陪伴的快乐,教会孩子们如何与同学们结交朋友。我们通过一些视频、动画以及图文……
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2021年7月8日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第12天,今天上午向孩子们讲授了一些父母的不易,让孩子们可以感觉到父母的爱一直在身边。相对于其他同龄儿童来说……
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2021年7月7日是我们“暖莲城”—“蒲公英”关爱留守儿童实践队的实践的第11天,由于我们这些孩子大多为留守儿童,他们的父母常年在外,他们缺乏自我保护意识,我们想要通过这次实践活动教会……
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2021年7月6日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第10天,为了让孩子们能更好地了解垃圾分类的意义,从小培养垃圾分类的良好习惯,今天我们志愿者组织了一场“垃圾分类从我做起,我是……
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2021年7月5日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第9天,今天我们志愿者将去了解孩子们的梦想,通过情景游戏让他们体验一次梦想成真的感觉。为了公平起见,我们找了一些小纸片,让孩……
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2021年7月4日下午四点钟,暖莲城-“蒲公英“关爱留守儿童社会实践队召开了第二次团小组会议。此次会议在线上举行,会议由队长杨苏丹主持。首先队长带领大家重新领读入团誓词,之后队长又带……
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