为使支教队伍更接地气，支教效率进一步提高。2017年7月24日，湖北第二师范学院“硒行志愿服务队”特地拜访了恩施市建始县官店镇陈子山小学前校长彭家凡，就当前基层教育状况、农村学生教学方法、教师德行要求等方面问题进行了详细的交谈。
彭家凡老校长于2000年退休于陈子山小学，年过古稀的他有着40年的教书历程。对于志愿者的到来，彭老校长显得特别高兴，其夫人热情地为来访的九名志愿者倒上特色茶、摆上鲜果。
彭老校长表示，基层教育一定要先破而后立，正如习主席所说“破要开阔，立要稳定”。他说：“现在基层教育最需要的就是优质教师，你们这些志愿者的到来就是一个很好的开端。”除此之外，他还将基层教育与精准扶贫相结合。他表示，如若孩子们家门口就有优质学校，家长就不需跑去镇上租房陪读，就可节省一大笔开支。
关于教学方法，彭老师提出了他独到的见解。他表示，目前全国教育都在提倡“素质教育”，虽然山区教育落后，但依然要跟上时代的步伐。大学生下乡支教课程安排应以素质扩展为主，多安排些舞蹈、音乐、国学等课程，让孩子们最大的感知不同文化，丰富他们的世界观。
“教书育人是做上等人，但需做下品事。”老校长意味深长地说道。所谓“上等人”即表示教师工作本身是崇高且受人尊重的；需做“下等事”则表示老师要照顾到每个孩子，包括身体和心理两个方面，是一件很操劳的事情。彭老校长说：“例如学生安全，放学并不代表一天工作的结束，次日所有学生安全到校才意味着前天工作的结束，同时也代表新一天工作的开始。教师工作是一件永无止尽的事业。”
此次来访，湖北第二师范学院的志愿者们都认为收获颇丰。临走时，队长柳雅倩表示，老校长传授的经验对我们此次支教很有意义，相信在众多经验的指导下，我们的团队定能更接地气，为山区教育做出更大贡献。
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