“筑梦英才”是由河南科技大学人文学院中文系主导的团队,本着宣传国学的目的来开展活动,因此,在社区实践活动的第二天,为了让孩子们重温经典,我们开设了历史人物小故事讲述的课程。
“巾帼英才扭乾坤,一代女皇绝古今;虽为妩媚入宫闱,却因智谋赎尼身。孤凤展翅腾龙位,弱女挥手伏众臣;功过论争千秋去,无字碑上遍诗文。”诗文深奥,孩子们不易懂,这是对我们这一群没有任何授课经历的团队成员来说是一个很大的考验,怎么讲孩子们可以听得懂,怎么授课才能让一节内容枯燥的文学课变得有趣?这些都是需要我们在一个短时间内把它琢磨出来。
我们采用的是教演结合的方法,以PPT的形式将人物故事展现出来,让大家心里对人物、对故事有个大致的了解,然后我们会有专门的表演人员,将人物生平的一两个故事展现出来。通过这样的方法,无论是威严霸气的武则天,还是有着“沉鱼落雁”之姿的杨玉环,亦或是感月吟风的李清照都活灵活现展示出来。
接下来的课程,还有很多困难在前方,还有很多技巧需要我们去探讨,但我们不畏前行!
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2021年7月10日暖莲城-蒲公英关爱留守儿童社会实践队开展第十四天暑期关爱留守儿童活动。今天上午,我们让孩子们给外出打工的家长写了一封信。由于父母不在身边,留守儿童的情感波动性较大,……
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2021年7月9日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第13天,今天下午志愿者们带孩子们进行了课余游戏,三人两足、老鹰捉小鸡、默契大考验等,丰富的课余游戏不仅锻炼……
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2021年7月8日下午,上午给孩子进行了对待父母出去打工的正确认知后,下午带孩子们进行玩耍。让孩子们体会到陪伴的快乐,教会孩子们如何与同学们结交朋友。我们通过一些视频、动画以及图文……
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2021年7月8日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第12天,今天上午向孩子们讲授了一些父母的不易,让孩子们可以感觉到父母的爱一直在身边。相对于其他同龄儿童来说……
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2021年7月7日是我们“暖莲城”—“蒲公英”关爱留守儿童实践队的实践的第11天,由于我们这些孩子大多为留守儿童,他们的父母常年在外,他们缺乏自我保护意识,我们想要通过这次实践活动教会……
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2021年7月6日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第10天,为了让孩子们能更好地了解垃圾分类的意义,从小培养垃圾分类的良好习惯,今天我们志愿者组织了一场“垃圾分类从我做起,我是……
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2021年7月5日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第9天,今天我们志愿者将去了解孩子们的梦想,通过情景游戏让他们体验一次梦想成真的感觉。为了公平起见,我们找了一些小纸片,让孩……
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2021年7月4日下午四点钟,暖莲城-“蒲公英“关爱留守儿童社会实践队召开了第二次团小组会议。此次会议在线上举行,会议由队长杨苏丹主持。首先队长带领大家重新领读入团誓词,之后队长又带……
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