为了锻炼小班学生的思维和激发他们对数学的兴趣，7月19日上午，“初曦”社会实践队在小班开展了一节主题为“从生活中寻找数学”的数学课，由队员简源呈来担任老师。
在正式讲课之前，老师在黑板上写了“数独”两个字，但是有很多细心的学生却发现了老师的“独”字笔顺写错了，于是都很勇敢地指出了老师的错误。接着，老师在黑板上画了一个十二方格，让学生们去讨论可以找出多少个田字格，同学们讨论得异常激烈，答案也不尽相同。简老师说:“生活中每一件事都有数学的影子，你们要善于发现并从中去寻找乐趣。”
课堂上，老师通过这个十二方格给学生们出了几道不同的问题，并让学生们去黑板上把自己的答案写出来，老师说通过学生们的答案可以看出每个孩子都有自己思考问题的方式，思维也不同。
每一节课的时间都转瞬即逝，下课后，还有很多学生单独请教老师，老师一一解答后并希望他们能从生活中去寻找数学，热爱数学。
简老师说:“要提高学生学习兴趣，使课堂教学中知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标同步达成，就必须在教学的过程上做足文章。”像小班这种处于刚刚开始发展阶段的学生，真的需要“从娃娃抓起”，从小培养他们对数学的兴趣。
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