
我们都知道声音洪亮、吐字清晰、抑扬顿挫和声情并茂是朗诵的基本特点,但那一节朗诵课上我真切的感受到真实的感情流露,发自肺腑的表达才是朗诵的真实存在。
“妈妈,那位总为你付出而从来不求回报的人;妈妈,那位默默在身后保护和支持着你的人。” 风和日丽的早晨里,在三四年级的教室里响起了一阵阵读书的响声,那一声声朗朗上口的读书声,犹如那一句句对妈妈深情的问候。
突然,一句“停下来“把整个气氛打破了,诧异的气味在空气中弥漫,惊讶的小眼神也布满了整个教室。“你觉得你们这样子有感情吗?没错,你们读的很整齐而且大声,但是一点感情都没有注入到这篇文章里面哦。谁自愿起来有感情的朗读一遍呢。”原来,是一节朗诵课。
突然一个小男生站了起来,瘦小的身躯以及黝黑的肤色,说“我能把它朗诵的有感情。”随后,一双含情脉脉的小眼神配上字正腔圆且感情真挚的朗诵以及附上自己添加的一句”妈妈,你真的辛苦了!”结束了他的朗诵,这一场面让所有在窗边观看的老师都忍不住拿起手机把这一美好的瞬间记录下来,随后,一阵雷鸣般的掌声响彻耳边。毫无疑问,很多人被他感动了。
一位小学的学生,一位三年纪的学生,真挚的表达对妈妈的爱,虽然是简单的在课堂朗诵,但最真挚的感情流露都是在最不起眼的瞬间的,那肯定是孩子对母亲有至深的爱,才能把感情流露的淋漓尽致。他的表现在他这个年龄的实在是让我很惊讶,同时也令我反思,作为一个大学生,我自愧不如,我如此的把自己的母亲的爱当成了理所当然,却从来没有表达过自己的爱,感谢你,在你十岁的青春岁月里融化了我的心。
我们很清楚的知道家庭的重要性,亲人的重要性,却从来没有把他们捧在手中好好的爱,没有平时的悉心照顾、不曾真实的感受过他们的爱,而在这次三下乡中,真的感谢遇见你们,感谢在这般年纪的你们教会了我应该要如何去爱——最真实的爱最容易浮现在最不起眼的瞬间,只有真心的便是最真的爱。
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