（通讯员：王宇佳李琪）7月，湖南师范大学文学院赴郴州支教兼调研小队赶往宜章县白家村进行支教调研。并于24日上午自习课时间针对参与支教活动的学生进行针对性采访。采访秉承客观、真实、可信有效的原则，以事先准备好的问题进行一一询问，并做好消息记录。
由于对白家村实地状况的陌生，调研小组在抵达目的地后并未立即展开行动，而是多方询问探究，综合考虑当地校长、接车的村民志愿者以及来自教育促进协会的顾问白文炎老先生等方面意见，又实地踩点考察宜章县红色文化纪念馆、村庄祠堂、古建筑等，搜集来自知网以及其他资料，又询问指导老师们的意见，长期讨论后最终确定下课题。根据课题制定调查计划、方法以及访谈问题，即刻根据计划展开调查。由于日常学生大都为文化课以及艺术课，自习课时间较少，难能可贵，调研小组成员抓住这一机会，联合四班班主任，三人一组进行分别采访，有针对性的深度访谈，获得了宝贵的第一手调研资料，并在当晚将其汇总成文件，为日后的成果撰写提供数据。
调研全过程小组成员分工协作，严格执行工作计划，保证客观、真实，以确保调研数据的科学性以及精确性。对于采访人员个人信息，调研小组进行了严格保密，以取得受访者信任，更进一步确保研究数据的有效性。
http://www.dxsbao.com/shijian/119554.html
点此复制本页地址
2021年7月10日暖莲城-蒲公英关爱留守儿童社会实践队开展第十四天暑期关爱留守儿童活动。今天上午，我们让孩子们给外出打工的家长写了一封信。由于父母不在身边，留守儿童的情感波动性较大，……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月9日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第13天，今天下午志愿者们带孩子们进行了课余游戏，三人两足、老鹰捉小鸡、默契大考验等，丰富的课余游戏不仅锻炼……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月8日下午，上午给孩子进行了对待父母出去打工的正确认知后，下午带孩子们进行玩耍。让孩子们体会到陪伴的快乐，教会孩子们如何与同学们结交朋友。我们通过一些视频、动画以及图文……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月8日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第12天，今天上午向孩子们讲授了一些父母的不易，让孩子们可以感觉到父母的爱一直在身边。相对于其他同龄儿童来说……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月7日是我们“暖莲城”—“蒲公英”关爱留守儿童实践队的实践的第11天，由于我们这些孩子大多为留守儿童，他们的父母常年在外，他们缺乏自我保护意识，我们想要通过这次实践活动教会……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月6日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第10天，为了让孩子们能更好地了解垃圾分类的意义，从小培养垃圾分类的良好习惯，今天我们志愿者组织了一场“垃圾分类从我做起，我是……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月5日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第9天，今天我们志愿者将去了解孩子们的梦想，通过情景游戏让他们体验一次梦想成真的感觉。为了公平起见，我们找了一些小纸片，让孩……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月4日下午四点钟，暖莲城-“蒲公英“关爱留守儿童社会实践队召开了第二次团小组会议。此次会议在线上举行，会议由队长杨苏丹主持。首先队长带领大家重新领读入团誓词，之后队长又带……
Y。 许昌学院查看全文 >>
