“水金球，火烧木头变成土，飞到天海边。”缙云县胡村小学的孩子们大声地读着八大行星的记忆口诀。近日，浙江理工大学理学院曙光在行动支教团队的小燕老师准备带领同学们领略一番太空的风光。
先由大家最熟悉的星座讲起，到识别北斗七星的方法，同学们十分专注，不时提问。“在森林里迷路的时候，只要找到北斗七星，在勺口处向北延伸五倍，就是北极星，同时也是小熊座的尾巴。”胡琛杰准确的回答让小燕老师倍感惊喜，带头鼓起了掌。
“你们知道八大行星的不同点是什么吗？”在学习太阳系八大行星时，老师提问道。带着疑问，大家开始了行星的学习。
水星与月球相似的外表引起了大家的兴趣，同学们举一反三推测出了环形山是由陨石撞击形成。“那为什么陨石不会撞击地球呢？”一位同学疑惑。小燕老师耐心解释：由于地球大气层的存在，大多数陨石很快就被消灭。
在王一同学的眼里，金星是最具神秘色彩的行星，因为他被称作“太白金星”、“启明”或是“长庚”，而在罗马神话中，它又被称为维纳斯。与浪漫主义的王一不同，胡珂畅最向往的是火星，原因在于除地球之外火星是最有可能存在生命的星球。同学们的想法千奇百怪各具特色，有的令人忍俊不禁，有的却令人深思。
学习完火星后，老师讲述了“消逝的仙湖”——罗布泊，由于气候变迁以及人类破坏导致了沙漠的形成。“我们要保护地球！”年级最小的江超安举手发言。随后六年级同学胡州齐也联系了臭氧层空洞问题，列举了保护臭氧层的几大方法。
太空的第一层神秘面纱已经揭开，同学们的知识面由此扩大，想象力由此丰富，环保意识由此增强，他们身上的美好、善良、好学也让老师受益匪浅。
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