硬笔书法作为我国传统文化艺术,不仅仅能静心而且还可以修身养性,所以,书法对孩子的影响至关重要。我们支教队考虑为孩子们开展培养兴趣的书法课堂,“如何写好字、如何教好他们写字,”令我们支教队员日思夜想……
课堂上,书法老师为了活跃课堂气氛,常常与孩子们互动,还拿出自备的奖励贴纸调动同学们的积极性。谈到字写得好有什么好处,为什么要写好字,一个男孩子主动举手想要回答这个问题,他说:“我把字写好了,老师看得清楚,我自己也看得清楚,这样很舒服。”
看见孩子们对书法的热爱,我们的支教队员感到格外欣慰,孩子对书法产生的兴趣让我们更加重视他们对中国传统文化的学习,也激励我们,不断提高自己的工作能力,让孩子们真真正正了解书法,爱上书法……
趣味课堂不同于应试教育,更多关注孩子们的爱好和兴趣,针对性地培养孩子,发展他们的天性。期待我们“数魂”支教队的其他趣味课堂。
http://www.dxsbao.com/shijian/172012.html
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2021年7月10日暖莲城-蒲公英关爱留守儿童社会实践队开展第十四天暑期关爱留守儿童活动。今天上午,我们让孩子们给外出打工的家长写了一封信。由于父母不在身边,留守儿童的情感波动性较大,……
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2021年7月9日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第13天,今天下午志愿者们带孩子们进行了课余游戏,三人两足、老鹰捉小鸡、默契大考验等,丰富的课余游戏不仅锻炼……
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2021年7月8日下午,上午给孩子进行了对待父母出去打工的正确认知后,下午带孩子们进行玩耍。让孩子们体会到陪伴的快乐,教会孩子们如何与同学们结交朋友。我们通过一些视频、动画以及图文……
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2021年7月8日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第12天,今天上午向孩子们讲授了一些父母的不易,让孩子们可以感觉到父母的爱一直在身边。相对于其他同龄儿童来说……
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2021年7月7日是我们“暖莲城”—“蒲公英”关爱留守儿童实践队的实践的第11天,由于我们这些孩子大多为留守儿童,他们的父母常年在外,他们缺乏自我保护意识,我们想要通过这次实践活动教会……
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2021年7月6日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第10天,为了让孩子们能更好地了解垃圾分类的意义,从小培养垃圾分类的良好习惯,今天我们志愿者组织了一场“垃圾分类从我做起,我是……
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2021年7月5日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第9天,今天我们志愿者将去了解孩子们的梦想,通过情景游戏让他们体验一次梦想成真的感觉。为了公平起见,我们找了一些小纸片,让孩……
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2021年7月4日下午四点钟,暖莲城-“蒲公英“关爱留守儿童社会实践队召开了第二次团小组会议。此次会议在线上举行,会议由队长杨苏丹主持。首先队长带领大家重新领读入团誓词,之后队长又带……
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