7月11日，是我来到天子山中心小学的第二天。经历过昨天整理寝室的忙碌以及对于来到一个新鲜环境的兴奋，今天算是支教正式开始的日子。对于我个人来讲，既觉得兴奋又觉得紧张。兴奋是因为马上就能去做自己所选择的事情，着手开始完成这个任务。紧张则是因为对于第一次参加支教工作的我，一切都不熟悉，没有那么熟练地做事情，自然心里有点不妥。而且加上自己队友都是很专业的，或是专业教育或是师范专业，自己压力山大。
七点过了十分钟左右我们就吃完早饭，然后上教室搬桌子和椅子，布置好招生工作的场地，接着就是静候小学生的到来。我带来了我的魔方，这是我上课要用的，起初是因为无聊，打发时间。当我正在自娱自乐，小朋友逐渐围了过来，然后都很好奇这个东西到底怎么玩，那我自然当仁不让要示范一下怎么复原它，也当做一次试课的机会。然后我就很专注地讲解从一面复原再到一面一层、两层、顶部十字架、复原完成整一个过程。我一边复原，一边讲解，整一个过程还算是比较顺利，但是仍有点磕磕绊绊。随着魔方的逐渐复原，小朋友总是能爆发出一阵惊叫。对我来说一次简单的魔方复原，小朋友们或许觉得十分神奇。这里我也觉得自己十分开心，我想如果能通过我的教学让他们学会复原魔方，他们自己也可以动手做觉得不可思议的事情，那么他们必然也会觉得十分快乐也充满自豪感。最重要的事，我想在这个教学魔方如何复原的过程之中教会小朋友们学习的方法，掌握学习技能的方法远比掌握技能更重要。授人以鱼不如授人以渔，让我明白教学过程更需要重视方法的掌握。还有其中有个小朋友问了我一句：“你这样讲有多少人能听懂？”这让我对我自己的教学方法产生了质疑，学生如果有这样的疑问，我觉得教师首先得从自己身上找问题，然后再结合教学情况与学生磨合。讲真这话给了我不小的打击，尽管不是正式上课，但是我仍然很投入。然后投入没有得到别人的肯定，也没有完成教学目标，所以有点自闭。但也提醒我要改进方法。
还有就是后来我跟小朋友一起去打了一会乒乓球发现这些小朋友还是十分爱锻炼身体的，而且这乒乓球打得也还有模有样。小学就是最好的打基础时间，曾经我也有机会去乒乓球队训练，但因为自己懒惰不愿意早起丢掉了这个机会，现在后悔不已。我想这些小朋友如果真的热爱乒乓球，我会鼓励他们坚持走下去。有一件自己热爱并且能够为之坚持的事情做着，生活才能充满趣味。
总之这个第一天头开得还是很不错的，对自己很多地方都有启发，也让我对自己的下乡工作有了更深入的认识。
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