清晨，叫醒我的不是车鸣，而是淅淅沥沥的雨声，这是到达张家界天子山镇中心小学的第二天。
早晨起来，洗漱完毕，打开房门，眺望远处，可以看见近处山顶上烟雾缭绕，不得不说，天子山的空气实在是养人。
在和小班副班主任陈老师去往食堂的路上，远远就看见有学生七点不到就来了学校，距离上课还有一个小时，孩子们对于学习的热情和对老师们的喜爱远远超乎我们的想象。匆匆吃完早饭，队员们各司其职，新的一天教学又开始了。
此时调研组也步入了正途，经过昨晚的商讨和任务的分配，小组成员们坐在办公室里开始完成各自的作业——制作问卷，并且试调查，但最终由于天气原因推迟了。
再过两天我的第一节课就要开始了。本着对孩子负责的原则，为了做好准备工作，获得更多的教学经验，不断学习和进步，我去听了小班班主任崔老师的《作诗那些事》，面对几岁的孩子，老师整堂课充满活力，积极引导孩子们回答问题，遇到因为害羞或者怕答错而不敢回答问题的孩子，老师总是非常有耐心地鼓励同学们，同时同学们也会相互之间提醒正确答案，营造一个互帮互助的氛围。崔老师给孩子们正确的导向值得我去学习。而孩子们上课时则永远在配合老师，一个个精力充沛，充满纯真。
最使我印象深刻的是，小班班主任们在班级学生身上投入的心思。陈老师和崔老师时刻关注着每一位学生，在她们的教案上，记录着每个学生的上课情况，从上课认真听讲到东张西望的学生，从敢于表现自己到不敢互动的学生，还有从害羞转变到大胆的学生……以及根据实际情况不断编排座位，促进孩子们之间的关系更加亲密，同时也避免了学生一直讲话影响课堂秩序。
在这里我感受到了每天的生活都是十分充实且充满了意义的，从前假期的颓废早已消失无踪。每一天都有新的任务，每一次的任务，都是一个新的挑战。队员们的互帮互助使任务变得轻松有趣，群众的力量是庞大的，每个人都可以在忙碌中获得乐趣。初到之时的陌生感不再有了，相反多了份亲密。
天子山下，为爱许诺。我们会继续努力前行，不负期望。
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