每天早起迎接学生、备课到深夜的日子确实是疲惫至极的，但是每当看到同学们一张张笑靥如花的面孔、眼底满满的期待，听到他们一声声清脆响亮的“老师”，便又浑身充满力量……
经过三天的深入接触，我越来越体会到了“每一个孩子都是一张白纸，关键是看教育者怎样去图绘这张白纸”一句的含义。偶然的一此课堂提问我发现同学们之间存在着“歧视”的现象，班里一个矮瘦、面色黝黑的小女孩到讲台上叙说自己的“教师梦”，在她绘声绘色地讲到一半时突然被一个异样的声音打断—“你长这么丑，怎么当老师啊，哈哈哈……”紧接着一群同学都跟着起哄。我对他们的行为感到气愤，心疼被诋毁歧视的小女孩但更心疼起哄的同学们，因为他们在这方面缺失了正确的教育。尊重别人的梦想是做人的原则，之前许是因为年纪小还未有人提过这个，但是我们发现了问题就立刻帮他们树立正确的观念。在经过两节课漫长的教育谈心之后，同学们认识到了自己的错误，并纷纷表示会给予每一个梦想足够的尊重，最让我意外的是他们主动找了那个女孩道歉还鼓励她要努力实现自己的梦想。作为一个教育者，最开心的事莫过于眼前这一幕了。我们会尽全力去让他们每一个人的梦想都得到足够的应得的尊重和拥护，不让外面世界的不良言语抨击到他们那份纯真美好的梦……
孩童的确是最天真无邪的，他们所拥有的儿童心性也是最珍贵原始的纯真，因为他们可以自信且认真地说出自己的宇航员梦、发明家梦……而在我们大人复杂的世界里，这些崇高的“梦想”张口便成了滑稽的玩笑。我不想让他们过早地接触到这世界的复杂刻薄，我也不想让他们知道现实多么残酷，更不想告诉他们的梦想有多么难实现，有多少重阻难……我只想在复杂的世界里守护他们简单的梦想，帮他们实现得多一点、再多一点……
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2021年7月9日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第13天，今天下午志愿者们带孩子们进行了课余游戏，三人两足、老鹰捉小鸡、默契大考验等，丰富的课余游戏不仅锻炼……
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2021年7月8日下午，上午给孩子进行了对待父母出去打工的正确认知后，下午带孩子们进行玩耍。让孩子们体会到陪伴的快乐，教会孩子们如何与同学们结交朋友。我们通过一些视频、动画以及图文……
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2021年7月8日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第12天，今天上午向孩子们讲授了一些父母的不易，让孩子们可以感觉到父母的爱一直在身边。相对于其他同龄儿童来说……
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2021年7月7日是我们“暖莲城”—“蒲公英”关爱留守儿童实践队的实践的第11天，由于我们这些孩子大多为留守儿童，他们的父母常年在外，他们缺乏自我保护意识，我们想要通过这次实践活动教会……
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2021年7月6日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第10天，为了让孩子们能更好地了解垃圾分类的意义，从小培养垃圾分类的良好习惯，今天我们志愿者组织了一场“垃圾分类从我做起，我是……
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2021年7月5日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第9天，今天我们志愿者将去了解孩子们的梦想，通过情景游戏让他们体验一次梦想成真的感觉。为了公平起见，我们找了一些小纸片，让孩……
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