开班的第二天，学生与老师们逐渐熟悉起来，一声声亲切的呼唤一下子就拉近了我们的距离。
上课的时候，同学们总是给予我们积极的回应，这让我想起了我的小学时光。还记得我的小学英语启蒙老师总会给出单词或句子让我们读，每次她都会问：“Whowants to try？”。然后，我们就全部齐刷刷地举手，大声喊：”Me！ Me！ Let me try！”，个个喊得一声比一声大。看到今天的小朋友们，仿佛就像看到了当年的自己——一副求知若渴的模样。
此外，令我惊讶的是，他们很擅长横纵向思考。他们不但爱问为什么，还会就一个问题联想到其他问题。课时课后他们都会抛出很多问题来问老师，那一双双充满好奇的眼神让老师们简直无法拒绝。有时，他们还差点把老师给问倒了。我相信，很多人都认为当小学老师是不需要多渊博的知识的，可我现在想告诉你们，你们错了。现在，我觉得一名优秀的小学老师就像一本行走的百科全书。因为如果没有充沛的知识，他们是很难给出一个令小朋友们满意的答复的。
我们是小朋友们的老师，可更多的时候，我觉得小朋友们是我们的老师。还记得今天有个小男孩因为上舞蹈课时总记不住动作而放声大哭，在安慰他的同时，我感觉到自己好像也在被安慰。是啊，比我小的人都在认真、努力，我作为他们的大姐姐，我凭什么不认真不努力呢？
文字：王蕾
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