7月初旬，我怀着一种期待又忐忑的心情作为红土情志愿服务队的一员来到客路村进行义教活动。在踏上客路村的红土地之前，尽管我已经对这次支教活动准备了许多，但还是不清楚能否做好自己。
夏日炎炎，第一次见到孩子们的我有了很深的感悟。这些村里贫困户的孩子们初次见到来自陌生城市的哥哥姐姐们都显得有些拘谨，更不像城里的孩子那样能够放开自己。看着这些穿着有些杂乱，同时又有些害羞的孩子们，为了让他们适应新的环境，融入义教课堂，我们开始耐心地同他们交流起来。随着交流地进行，孩子们渐渐敞开心扉，这也让我们有了信心继续坚持下去。
可是到了正在开展课堂的环节，我们还是遇到了许多的困难。熟悉之后，我们才发现孩子们并不是我们想的那样听话。吵闹，随意走动，坐姿散漫，在课堂上孩子们表现出了很多的问题。尽管我们一再教导，不少孩子依旧我行我素，这给义教的进行带来了很大的阻挠。让我印象深刻的是一个小女孩，在经过我们的多次劝说之后显得很不耐烦，直接躲在课桌下不肯出来。
如何让孩子们认真地听课？我们并没有感到气馁，而是认真地思考起了这个问题。我们讨论了许久，最后决定改变我们的授课方式，甚至还因此更改了一些原本就设计好的课程。放假的孩子们可能已经厌倦了学校的理论教学，为了让他们自动地融入课堂，就应该多设置一些互动和游戏环节，以调动他们的积极性，从而参与教学。
基本的思路确定好之后，接下来开展的课程也逐渐吸引了孩子们的注意力。特别是开展的梦想启蒙课堂，孩子们表现出了相当的心趣。我们通过指引孩子把自己的梦想写在一张小字条上，然后把字条塞进玩具鸡蛋里绘制梦想彩蛋。“要给自己的梦想蛋涂上属于自己的斑斓色彩哦。”在绘制彩蛋的时候，孩子们都显得给外认真，甚至到了中午放学时候还依依不舍不肯回家。
为了丰富孩子们的课外生活，我们还为他们募捐了200多 册书籍。在分发书籍的过程中，孩子们都显得格外开心。“哥哥，这个是什么字呀？”“姐姐，这个书讲的什么故事？”拿到书籍的孩子们像我们提问各种问题，我们都耐心地为他们解答，希望他们能够多多阅读，在书籍的海洋里进去遨游。
在这几天的义教活动中，尽管我们都遭遇挫折，也曾有过手无足措，但更多的是收获与感动。孩子是希望，更是未来，他们在义教之中的点滴成长与进步，就是对我们这几天付出最好的肯定与赞扬。
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