时间：2019-07-30 22:51:01 来源：山东大学（威海）汉语国际教育 作者：“抑心理”科研团
2019年7月8日下午，“抑心理”调研团队中的队员杨子涵前往烟台精神卫生中心开展实地调研。
队员杨子涵于威海北站乘坐城际高铁经一个小时到达莱阳站，到达后立刻前往烟台精神卫生中心。到达烟台精神卫生中心后，杨子涵先与医务科医生进行了简单的交流，向医务科医生表明来意，并向其展示我团队的立项书与调查问卷。医务科医生对我团队的项目表示肯定，并上报医务科科长。随后我团队队员向医务科邓科长介绍了我团队的项目，邓科长上报院领导后，经院方批准，同意协助我团队进行调研，将我团队的问卷在门诊部发放给抑郁症就诊患者，初步决定一周后团队队员到医院收取量表。
同时，邓科长还对我队的科研项目进行了指导，向我团队讲解抑郁症的两种不同类型，并建议将两类抑郁症分开研究，我团队听取了邓科长的建议，使我团队的项目更加严谨。
队员杨子涵向邓科长表示感谢后启程返回威海。
http://www.dxsbao.com/shijian/218641.html 点此复制本页地址
2021年7月10日暖莲城-蒲公英关爱留守儿童社会实践队开展第十四天暑期关爱留守儿童活动。今天上午，我们让孩子们给外出打工的家长写了一封信。由于父母不在身边，留守儿童的情感波动性较大，…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月9日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第13天，今天下午志愿者们带孩子们进行了课余游戏，三人两足、老鹰捉小鸡、默契大考验等，丰富的课余游戏不仅锻炼…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月8日下午，上午给孩子进行了对待父母出去打工的正确认知后，下午带孩子们进行玩耍。让孩子们体会到陪伴的快乐，教会孩子们如何与同学们结交朋友。我们通过一些视频、动画以及图文…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月8日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第12天，今天上午向孩子们讲授了一些父母的不易，让孩子们可以感觉到父母的爱一直在身边。相对于其他同龄儿童来说…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月7日是我们“暖莲城”—“蒲公英”关爱留守儿童实践队的实践的第11天，由于我们这些孩子大多为留守儿童，他们的父母常年在外，他们缺乏自我保护意识，我们想要通过这次实践活动教会…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月6日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第10天，为了让孩子们能更好地了解垃圾分类的意义，从小培养垃圾分类的良好习惯，今天我们志愿者组织了一场“垃圾分类从我做起，我是…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月5日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第9天，今天我们志愿者将去了解孩子们的梦想，通过情景游戏让他们体验一次梦想成真的感觉。为了公平起见，我们找了一些小纸片，让孩…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月4日下午四点钟，暖莲城-“蒲公英“关爱留守儿童社会实践队召开了第二次团小组会议。此次会议在线上举行，会议由队长杨苏丹主持。首先队长带领大家重新领读入团誓词，之后队长又带…… Y。 许昌学院查看全文 >>
