己喜欢的脸谱，让孩子们能够通过设计脸谱来感受国粹的魅力。活动中，同学们在脸谱模具上抒写情怀，用颜料展示才华，风格独树一帜，各有千秋。同学开动脑洞，发挥自己的创意，将自己喜欢人和事物特点总结出来，呈现在了脸谱上。
“你们知道每一个脸谱的含义吗？”志愿者小陆老师问到。
“老师，我知道！白色的是阴险狡诈！”坐在教室最右边的肖晨蕊小朋友大声回答到。
“我也知道，红色是关公，他忠诚勇敢！”刘应超小朋友也毫不示弱地在另一边喊道。随后，小陆老师又问孩子们，自己所画的脸谱有什么特殊意义。
孩子们分分七嘴八舌的向志愿者们展示自己的创意。“我画了一个笑脸，希望每天开开心心的”；“我画的有宇宙飞船，我长大想当科学家”；“我画了三棵大树，分别代表我，爸爸，妈妈，希望我们永远快乐”……。孩子的世界总是简单美好的，他们纯真的想象力也是无人能及的，每一副脸谱中，都承载着孩子们童趣的心灵，诉说着一个个甜蜜的梦想。
一堂课下来，孩子们都画出了自己的满意的图画。水灵灵的大眼睛望着老师们，稚嫩的小手一遍遍的摸着属于自己的脸谱。
“孩子们，老师希望你们能记住，脸谱是国粹中的国粹，是中国人代代相传的宝藏，线条勾勒的精美、蕴含着千言万语。我们应该为这样艺术，和创造这种艺术的民族，而感到骄傲！”下课时，志愿者小陆老师这样说道。
孩子们捧着心爱的面具，迎着窗外十二点钟盛放的太阳，在长大后的某一天，他们也一定记得这堂生动有趣的“脸谱课”，在自己的领域发光发热。
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