时间：2019-09-05 20:05:38 来源：安徽师范大学文学院 作者：程治军
7月7日，安徽师范大学文学院五四爱心学校“说文写字”支教团队来到祁门县雷湖中心学校，以“汉字与中华文化”为主题开展了为期半个月的暑期社会实践活动。支教期间，孩子们灿烂的笑靥给志愿者们留下了十分深刻的印象。
“斯人若彩虹，遇上方知有。”图为自由绘制活动后，孩子与自己绘制的彩虹一起进行合影。安徽师范大学 于洪翔 提供
“老师，为我们拍张照吧！”课间时分，两位相处得比较好的孩子一起进行合影。安徽师范大学 于洪翔 提供
“你爱笑的眼睛，很美。”在颁奖典礼上，当志愿者为获奖的男孩子拍照时，另一位女孩子在他的背后做起了鬼脸，体现出孩子间的纯真。安徽师范大学 于洪翔 提供
图为课间时分，一个小组的四位女孩子一起进行合影。安徽师范大学 于洪翔 提供
图为同学们结队参加集体活动时，露出了开心的笑容。安徽师范大学 于洪翔 提供
图为手写活动课结束后，志愿者与孩子们举起明信片，一起进行合影。安徽师范大学 于洪翔 提供
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2021年7月10日暖莲城-蒲公英关爱留守儿童社会实践队开展第十四天暑期关爱留守儿童活动。今天上午，我们让孩子们给外出打工的家长写了一封信。由于父母不在身边，留守儿童的情感波动性较大，…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月9日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第13天，今天下午志愿者们带孩子们进行了课余游戏，三人两足、老鹰捉小鸡、默契大考验等，丰富的课余游戏不仅锻炼…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月8日下午，上午给孩子进行了对待父母出去打工的正确认知后，下午带孩子们进行玩耍。让孩子们体会到陪伴的快乐，教会孩子们如何与同学们结交朋友。我们通过一些视频、动画以及图文…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月8日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第12天，今天上午向孩子们讲授了一些父母的不易，让孩子们可以感觉到父母的爱一直在身边。相对于其他同龄儿童来说…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月7日是我们“暖莲城”—“蒲公英”关爱留守儿童实践队的实践的第11天，由于我们这些孩子大多为留守儿童，他们的父母常年在外，他们缺乏自我保护意识，我们想要通过这次实践活动教会…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月6日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第10天，为了让孩子们能更好地了解垃圾分类的意义，从小培养垃圾分类的良好习惯，今天我们志愿者组织了一场“垃圾分类从我做起，我是…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月5日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第9天，今天我们志愿者将去了解孩子们的梦想，通过情景游戏让他们体验一次梦想成真的感觉。为了公平起见，我们找了一些小纸片，让孩…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月4日下午四点钟，暖莲城-“蒲公英“关爱留守儿童社会实践队召开了第二次团小组会议。此次会议在线上举行，会议由队长杨苏丹主持。首先队长带领大家重新领读入团誓词，之后队长又带…… Y。 许昌学院查看全文 >>
