通过这一周的社会实践调查，我对社会现实有了新的感悟，得到了新的成长和认识。
在此次社会调研中，我们的课题是有关“996工作制”背景下，调研如何通过优质创业拉动就业增长，解决社会痛点。通实地调研采访，我们了解了身处于这种工作制度之下的年轻员工和企业领导内心真实的状况和想法，更加深入地了解了“996”社会问题的性质及产生的原因。
996工作制本身无可厚非，出现问题并引起社会的关注与讨论的原因其实是：小部分规模较小企业断章取义地仿照某大型公司“996工作制”在其公司强制性实施，且部分公司并不给予加班费用，亦不提供餐饮、交通和住宿等其他福利或优待，导致员工不满，由此引发的矛盾。而这次上海之行，我们也专程采访了一位成功创业身家过亿的公司创始人及其公司各部门负责人，收获了许多创业方面的知识与经验，通过创业增加就业岗位，减少和避免社会上这类问题的产生。在交谈过程中，我学到了很多在学校学不到的东西，开阔了眼界，明白了大学，不只是学习。想要实现梦想，完善自己，用一己之力为社会做贡献，我需要做的还有很多很多，要走的路还很长很长。社会远不像学校，应当考虑的问题繁多且复杂，这是我走向社会的第一步，调研结束了，而我的成长之路并没有停止，感谢此次社会实践，让我成熟了许多。我会继续努力继续学习，提升自己的实力，为自己、为团队、为国家和社会，创造价值。
总而言之，本次调研，我们不仅锻炼了自身能力，培养了团队合作精神，更进一步了解并接触了社会现实问题，身体力行地为国家建设添砖加瓦。（张佳卉 吕亚彬/文）
http://www.dxsbao.com/shijian/241144.html
点此复制本页地址
2021年7月10日暖莲城-蒲公英关爱留守儿童社会实践队开展第十四天暑期关爱留守儿童活动。今天上午，我们让孩子们给外出打工的家长写了一封信。由于父母不在身边，留守儿童的情感波动性较大，……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月9日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第13天，今天下午志愿者们带孩子们进行了课余游戏，三人两足、老鹰捉小鸡、默契大考验等，丰富的课余游戏不仅锻炼……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月8日下午，上午给孩子进行了对待父母出去打工的正确认知后，下午带孩子们进行玩耍。让孩子们体会到陪伴的快乐，教会孩子们如何与同学们结交朋友。我们通过一些视频、动画以及图文……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月8日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第12天，今天上午向孩子们讲授了一些父母的不易，让孩子们可以感觉到父母的爱一直在身边。相对于其他同龄儿童来说……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月7日是我们“暖莲城”—“蒲公英”关爱留守儿童实践队的实践的第11天，由于我们这些孩子大多为留守儿童，他们的父母常年在外，他们缺乏自我保护意识，我们想要通过这次实践活动教会……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月6日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第10天，为了让孩子们能更好地了解垃圾分类的意义，从小培养垃圾分类的良好习惯，今天我们志愿者组织了一场“垃圾分类从我做起，我是……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月5日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第9天，今天我们志愿者将去了解孩子们的梦想，通过情景游戏让他们体验一次梦想成真的感觉。为了公平起见，我们找了一些小纸片，让孩……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月4日下午四点钟，暖莲城-“蒲公英“关爱留守儿童社会实践队召开了第二次团小组会议。此次会议在线上举行，会议由队长杨苏丹主持。首先队长带领大家重新领读入团誓词，之后队长又带……
Y。 许昌学院查看全文 >>
