岭南师范学院“新新向荣”课题调研类社会实践队 范金玲
社会主义新农村建设是一项长期而复杂的系统工程，在限定的时间内完成特定目标，走出一条具有特色的新农村建设路子是摆在我们面前的一项现实而迫切的课题。近年来，随着国家和省、市、县政府对于“三农”问题的日益重视和农业投入力度的不断加大，农村经济和各项社会事业正朝着全面协调可持续的方向发展。
农村在改造的过程中，基础设施逐步完善，生活环境不断优化，组织实施了河道治理、人畜饮水改造、环境整治和基础设施的完善等一系列工程，尤其是河湖的治理方面，曾经令人避之不及的臭水沟摇身一变，成为各个村子一道亮丽的风景线；垃圾桶的数量也随之增多，村民不仅会到指定的地点倒垃圾，还具备了垃圾分类的意识，一改农村脏、乱、差的形象。村财乡管的财务管理体制进一步健全，财务、村务、财务公开不断完善，有些村落还特地建了科普室，我们青年大学生也要利用好本村的科普室和广播室，为家乡的发展贡献绵薄之力，不仅要让村民们在经济上脱贫，还要从思想上脱贫。
党的十六届五中全会明确提出：“建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务，要按照‘生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主’的要求，扎实稳步地加以推进。”新农村建设更重要的是解决农民的收入问题，要加快推进农业产业化，建立农民收入增长机制，继续推进农业和农村经济结构的战略性调整和优化，大力发展特色农业、绿色农业和生态农业，加快推进农业产业化经营，延长产业链，增加农民收入，解决农村多余劳动力的就业问题。
农民最讲实际也最讲实惠，只有摸得见的工程、看得见的成效，才能激发他们巨大的创建热情。因此推进新农村建设，不能大而化之搞形式主义，必须从农民最关心的事情着眼，发展经济，提高农民的收入，打好脱贫攻坚战！
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2021年7月10日暖莲城-蒲公英关爱留守儿童社会实践队开展第十四天暑期关爱留守儿童活动。今天上午，我们让孩子们给外出打工的家长写了一封信。由于父母不在身边，留守儿童的情感波动性较大，……
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2021年7月9日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第13天，今天下午志愿者们带孩子们进行了课余游戏，三人两足、老鹰捉小鸡、默契大考验等，丰富的课余游戏不仅锻炼……
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2021年7月8日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第12天，今天上午向孩子们讲授了一些父母的不易，让孩子们可以感觉到父母的爱一直在身边。相对于其他同龄儿童来说……
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2021年7月7日是我们“暖莲城”—“蒲公英”关爱留守儿童实践队的实践的第11天，由于我们这些孩子大多为留守儿童，他们的父母常年在外，他们缺乏自我保护意识，我们想要通过这次实践活动教会……
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