通过实地走访三个地方，亲身实践，我发现无论是中学定期开展普法教育、人民检察院尽力完善司法程序还是人民法院多种形式的普法宣传，都深深地反映了国家与社会各界对青少年的重视，同时我也看到了这些努力所取得的成效——校园犯罪行为逐渐减少，当地青少年的犯罪率也逐年下降。
青少年正处于个体生长发育的关键时期，生理和心理上都正在经历着一系列重大变化。这些生理和心理的变化相互联系、相互影响，促进幼小的个体长大成人。因此，有关部门必须认真开展心理健康教育，正确引导青少年健康成长，消除不良影响，从而使他们无论是身体还是心理健康都能够得到促进，这是教育的根本任务之一。
“民为邦本，法乃公器”，青少年是祖国的希望，民族的未来，培养青少年诚信、文明、守法的法治意识，是帮助青少年远离犯罪，走向文明与法治，构建和谐校园的最佳途径。
开展青少年犯罪预防的必要性是不言而喻的，同时，这也是一项非常讲究科学与方法的工作。这项工作的开展必须要在正确的教育思想指导下，坚持科学的态度，遵循心理发展规律，深入全面地了解青少年的实际问题，这样才能为较好地实现心理健康教育目标提供现实的可能性。学校、法院、检察院等工作部门开展心理健康教育一定要结合实际，在可提供的资源上优化教育资源配置，有计划地实施心理健康教育；不能盲目攀比，制定一些过高或根本无法实现的目标，这样不利于心理健康教育的开展，一定要有科学的教育观，因地制宜。
同时，我还深刻地认识到，青少年犯罪预防不是一朝一夕就可以完成的，我们依然有很长的道路要走，前方仍旧道阻且长。而这条路，需要你我一起共同携手走下去，共同迈向光明的未来。
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2021年7月9日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第13天，今天下午志愿者们带孩子们进行了课余游戏，三人两足、老鹰捉小鸡、默契大考验等，丰富的课余游戏不仅锻炼……
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2021年7月7日是我们“暖莲城”—“蒲公英”关爱留守儿童实践队的实践的第11天，由于我们这些孩子大多为留守儿童，他们的父母常年在外，他们缺乏自我保护意识，我们想要通过这次实践活动教会……
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2021年7月6日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第10天，为了让孩子们能更好地了解垃圾分类的意义，从小培养垃圾分类的良好习惯，今天我们志愿者组织了一场“垃圾分类从我做起，我是……
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