时间：2016-07-15 20:37:00
“书是人类进步的阶梯”，一个人的精神发育史实际上就是一个人的阅读史。在一定意义上说，阅读就意味着教育。为了解当代大学生对图书馆书籍的借阅使用情况，
本次出行围绕“大学生对图书馆的使用情况如何”这一问题展开了调研工作。“全民阅读调研实践队”来到了焦作师专和河南理工大学图书馆，与图书馆的工作人员进行了深入交谈。“全民阅读调研”实践队主要就以下问题进行询问，分别是“大学生主要阅读的书籍类型是什么”、“哪一种专业借阅的专业书较多”，以及“大学生对于全民阅读的认识和看法”。通过深入交谈，我们得知，在大学生借阅的众多书籍当中，其中理科工科专业所占比例较大，大学生对于阅读书籍还是处于积极向上的态度的，尽管现在网络发达，网上阅读逐渐流行起来，但是大家还是没有遗忘纸质书，还是会有同学选择进入图书馆阅读。
http://www.dxsbao.com/shijian/3299.html 点此复制本页地址
2021年7月10日暖莲城-蒲公英关爱留守儿童社会实践队开展第十四天暑期关爱留守儿童活动。今天上午，我们让孩子们给外出打工的家长写了一封信。由于父母不在身边，留守儿童的情感波动性较大，…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月9日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第13天，今天下午志愿者们带孩子们进行了课余游戏，三人两足、老鹰捉小鸡、默契大考验等，丰富的课余游戏不仅锻炼…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月8日下午，上午给孩子进行了对待父母出去打工的正确认知后，下午带孩子们进行玩耍。让孩子们体会到陪伴的快乐，教会孩子们如何与同学们结交朋友。我们通过一些视频、动画以及图文…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月8日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第12天，今天上午向孩子们讲授了一些父母的不易，让孩子们可以感觉到父母的爱一直在身边。相对于其他同龄儿童来说…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月7日是我们“暖莲城”—“蒲公英”关爱留守儿童实践队的实践的第11天，由于我们这些孩子大多为留守儿童，他们的父母常年在外，他们缺乏自我保护意识，我们想要通过这次实践活动教会…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月6日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第10天，为了让孩子们能更好地了解垃圾分类的意义，从小培养垃圾分类的良好习惯，今天我们志愿者组织了一场“垃圾分类从我做起，我是…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月5日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第9天，今天我们志愿者将去了解孩子们的梦想，通过情景游戏让他们体验一次梦想成真的感觉。为了公平起见，我们找了一些小纸片，让孩…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月4日下午四点钟，暖莲城-“蒲公英“关爱留守儿童社会实践队召开了第二次团小组会议。此次会议在线上举行，会议由队长杨苏丹主持。首先队长带领大家重新领读入团誓词，之后队长又带…… Y。 许昌学院查看全文 >>
