7月12日下午，支教队员廖老师给五年级学生带来了水彩渲染应用技巧的美术课。虽然美术课对于这些孩子们来说并不稀奇，但是水彩美术课是孩子们第一次接触的课程。所以孩子们极其兴奋、好奇。
这不仅仅是一节美术课，还是一节对美的欣赏的课程，激发孩子们对色彩的敏感的艺术细胞。老师在课堂上给小朋友们普及色彩知识、色彩的来源、如何调配颜料和水彩渲染的应用以及技巧。随后，老师当堂给小朋友们展示了水彩星空的画法，一边讲解一遍画，并对比了加盐以及不加盐的效果。第一步，在画纸上刷水，第二步，在画纸上适当刷上蓝、紫等几种颜料，逐渐扫开，最后，一幅简单的水彩星空画就出现在了同学们的面前。
这是孩子们第一次上水彩美术课，他们很好奇也很期待，还还没等老师讲解完，小朋友们就迫不及待地学着老师的做法，有模有样地调配着颜料，不停地在摆弄着画纸。不一会儿，各色不同的水彩作品也出现在小朋友们的画纸上。
廖老师表示，水彩美术课的关键是学生在初步审美感受的基础上，培养他们正确的艺术审美观。艺术教育可以使学生在快乐中接受教育。良好的审美观，可以使孩子们意志顽强，积极向上，促进孩子们的身心健康和智力的发展，促进德智体美的全面发展。
撰稿/李水冰
摄影/黎碧怡
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