收集雷剧内容，有序开展调研——调研雷剧的传承与发展

2021年7月16日，岭南师范学院文学与传媒学院“童梦”社会实践队开展的为期10天的三下乡线上实践活动­­——关于“雷剧的传承与发展”的社会调研活动如期进行。

今天是调研活动正式开始的第二天，实践队伍今天的工作与昨天的相似。上午8: 00，“童梦”实践队全体队员在线上签到，开始实践队伍新一天的工作。这一天中，队长照常进行了考勤，队员们和组长也照常提交和收集了前一天的任务材料，并由负责人发布了新一天的工作任务，这一切都井井有条的进行着。队伍中调研组各成员的工作主要是收集雷剧的次要内容，包括雷剧历史发展、雷剧故事情节、雷剧相关的庆祝节日、整合前面队员上交的资料等等。除此之外，就是照例的实践心得、照片以及视频。

起源于雷州半岛的雷剧在旧时是本地劳动人民以雷州方言自我歌唱，自我抒情、互相唱和、逗趣答辩的民间歌谣。后来随着它的发展与完善，逐渐形成一个仅仅流行于雷州半岛雷州话方言区的、独特的、具有浓郁而鲜明的地方特色的剧种，为群众所喜闻乐见。

在漫长的历史中，雷剧们被人们所传唱、表演，表演者们争相竞技，群众们热情高涨，大批知识分子、政府官员、人民群众都为之着迷，学写学唱雷州歌。如今雷州歌的主要观众涵盖了绝大部分中老年人和小部分有兴趣的年轻人、小孩。而大部分的孩子、年轻人，却对之没有什么感觉，甚至不了解，也不想、没有兴趣了解。雷州歌的表演者，缺乏新鲜血液的注入，雷剧剧团也面临着经营困难的窘境。因此，我们希望能通过这次调研活动，从形式上找到一些创新，使雷剧更加普及，并且融入新时代的元素，使雷剧与时俱进、更适合新时代的人民的需求；让年轻人了解、喜欢上雷剧，为雷剧的发展增添新生力量，改善雷剧接班人青黄不接的情况，从而传承下去，发扬光大。

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