在此次暑期社会实践中，通过参加我们人文学院的“你好，校友”暑期社会实践队，我得到了很多对未来就业至关重要的宝贵建议，我将简单分享几点心得体会。
首先，在开始采访之前我们做了很多前期准备工作，譬如收集采访材料、整理应柯校友信息、制定采访提纲、学习掌握采访提问技巧等等，我们力争完善每一个细节，尽力做到准备充分。有了先前采访的几次经验，加之准备较为采访，我们小组远没有第一次采访时的生疏和紧张，采访得以有序开展。
学长向我们分享到他大学时的经历，“学习、活动、比赛、旅游”四词交织构成了他的大学生涯，因而通过四年的尝试和磨砺，他的教师能力也得到了很大的提升，为他以后的就业打下了很好的基础。所以，借由学长在大学的经历，要求着我们要在兼顾学习的同时，积极参与各类大小活动和比赛，给自己一个表现自我的场合和机会，从而锻炼教师素养。
“静心教书，潜心育人”是应柯学长一直以来秉持着的座右铭，在日常的教学生活中也贯彻着这一理念，在小事上常常鼓励学生，对学生用心、用情，使学生树立正确的人生观。这一理念同样也可以使我们受用，作为思政教师，我们不仅要教会学生专业知识，更要通过日常的沟通与交流真正走入学生的内心，分享他们的情感，使他们感到社会的温暖。
“既然选择了诗与远方，便不顾风雨兼程”，我们更要热爱所选择的专业，要通过阅读大量专业书籍和教师技能相关书籍以充实自己，利用空余时间多去涉猎不同层次书籍以扩大知识面积累。同时面对课堂上的学生，我们更要保持良好的精神状态，做好课前准备，务必全身心投入到课堂教学中去，给学生以“减负”的课程学习体验，使得学生真正喜欢上思政课。
最后也如学长所寄语的，我们更要铭记人文学院“修业及时，澡身浴德”的院训，不断拓展专业知识和完备教师素养，从而成长为一名合格的思政教师。
综上，对此次应柯学长的采访加以总结，我们小组前期的准备较为完善，采访有序进行，作为主采访的我的串词技巧还有待加强，还需要多多锻炼以熟悉掌握采访技巧和提高采访能力。
台州学院人文学院“你好，校友！”暑期实践队
肖星晨
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