为了解农村儿童的心理健康发展， 提升农村儿童的自信心和交流能力，深入调研儿童们的心理健康问题，并给儿童们带去积极向上的正能量，2021年7月16日下午，曲阜师范大学管理学院社会实践团队——风之彩。队抵达山东省日照市东港区后官庄村，与辅导班的孩子们进行游戏活动，开展社会实践。
图为实践队员与小朋友们进行“躲避球”游戏。小朋友们站在一个规定的区域里面画一个区域，实践队员在区域外将球不断推进区域内，小朋友快速挪动脚步来躲开球，碰到球的小朋友就被淘汰了。这个游戏考验小朋友们的反应能力和敏捷力，除此之外，也可以增进小朋友们的团结合作意识。
图为实践队员与小朋友们进行“在挫折中站立”的游戏。游戏规则是开始的时侯，大家都处在“蛋”的状态，然后，每两人一组，进行猜拳，赢的升为“小鸡”，输的继续在蛋的状态。接着，赢了的队员再两两一组，进行猜拳，赢了的升级为小鸟，输了的留在小鸟的状态，小鸟级别的人和同级别的人进行猜拳，经历完从蛋—小鸡—小鸟—小猴—人的“五步曲”，才算胜利。这个游戏主要是为了告诉小朋友们，即便因为运气不太好，没有被命运之神眷顾，也不要被命运打趴下，一直相信自己，正如电影哪吒中的一句台词——我命由我不由天。
图为小朋友们的灿烂笑容。实践队员在游戏过后，向小朋友们询问，在本次游戏中学习到了什么道理？合作、好玩、有趣、灵敏……都是小朋友们的回答。
图为实践队员与小朋友们的合照。实践进行到最后，实践队员为小朋友们分发了礼物，小朋友们感谢实践队员的到来并且与实践队员拥抱，农村儿童是社会重点关注对象，农村儿童容易出现一些心理问题，比如自卑、过于敏感、不善交流、过于内向等等。随着农村脱贫攻坚战的胜利，许多小朋友们在物质上已经得到满足，精神上的丰富，需要家人的陪伴，社会的支持。教育配套措施与大城市仍有较大差距。
图为小朋友们与实践队员进行“粘泡泡糖”游戏。所有的小朋友们围成一个圆圈，边拍手边说:“ 粘泡泡糖，粘泡泡糖。当实践队员发出粘肩膀（或身体的其他部位）的命令时，小朋友们任意找同伴完成动作。没有找到同伴或者动作做错的小朋友们就被淘汰了。
此次“与纯真对话，留住美好笑容”的实践活动中，实践队员倾心倾力为小朋友们留下美好的回忆。小学生正处于各种从幼稚逐渐趋向成熟的过渡期，在他们的成长过程中，由于家庭、学校、社会向他们提出的各种要求往往高于他们现有的心理发展水平和发展程度。他们在解决或实现这些过高的要求的同时，也使得心里冲突、心里矛盾随之出现，这些冲突和矛盾就成为影响农村儿童心理健康的重要原因。这次实践队员与小朋友们度过美好的时光，希望能够为他们带去成长上的帮助。
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