暑假期间我所在的湖北第二师范学院的“云上慧”支教团队为安陆市实验小学的孩子进行了线上支教。
线上支教相比较面对面教学还是有一定的缺陷。学生与老师之间不能够有更多的了解,也较为疏远。所以为了保证教学的质量,团队施行一对一的教学,也更有利于学生与老师之间的互动交流。并且我们还设置了一个调查问卷,每次上完课后学生都可以填写这个调查问卷。学生可以反馈任何在课堂中出现的问题,然后这些信息会及时发送给对应的志愿者,志愿者也会做出相应的调整。我们所开设的课程内容是叫较为丰富的,除了语文,数学,英语。还开设了绘画,折纸,魔方,少儿编程。学生可根据自我需求选取想上的课程。
在活动开展的过程中,团队也是遇到了大大小小的困难。但在队友们的团结协作下,这些困难都被一一跨过,最终活动得以顺利开展。团队所支教的对象多数为留守儿童,团队想为孩子们带去的不仅仅只是知识,更多的是想为孩子们带去温暖与欢乐。习近平总书记曾说过;“道阻且长,行则将置;行而不辍,未来可期”,“云上慧”团队会一直不断地努力的。
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2021年7月9日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第13天,今天下午志愿者们带孩子们进行了课余游戏,三人两足、老鹰捉小鸡、默契大考验等,丰富的课余游戏不仅锻炼……
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2021年7月8日下午,上午给孩子进行了对待父母出去打工的正确认知后,下午带孩子们进行玩耍。让孩子们体会到陪伴的快乐,教会孩子们如何与同学们结交朋友。我们通过一些视频、动画以及图文……
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2021年7月8日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第12天,今天上午向孩子们讲授了一些父母的不易,让孩子们可以感觉到父母的爱一直在身边。相对于其他同龄儿童来说……
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2021年7月7日是我们“暖莲城”—“蒲公英”关爱留守儿童实践队的实践的第11天,由于我们这些孩子大多为留守儿童,他们的父母常年在外,他们缺乏自我保护意识,我们想要通过这次实践活动教会……
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2021年7月6日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第10天,为了让孩子们能更好地了解垃圾分类的意义,从小培养垃圾分类的良好习惯,今天我们志愿者组织了一场“垃圾分类从我做起,我是……
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2021年7月5日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第9天,今天我们志愿者将去了解孩子们的梦想,通过情景游戏让他们体验一次梦想成真的感觉。为了公平起见,我们找了一些小纸片,让孩……
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