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我内心“今津乐党”的来路与去路

来源:山东大学 作者:朱恒彬

作为一名普通的20级学生,当我在几个月前收到罗宏宇同学的邀请加入“今津乐党”团队时,我在无比荣幸之余,却也有一丝忐忑。忐忑来自于两方面,一是我看见团队里已有的成员都非等闲之辈,大多都有丰富的志愿活动、社会实践经验,或在文书写作、支教服务等多方面有非常出色的才能。为此,我对我到底能不能帮助到这支队伍、自己到底等做什么产生了一点疑虑。其次,当罗宏宇告诉我他的想法与构思后,我也陷入了深思。教育本身就是一门良心活,特别是公益性的教育活动,本身缺乏绩效性的考评与激励。在实际中,我也在个人支教的经历中体会到——是否用心去准备一门课一节课,对于上课的同学们来说会产生巨大的不同与影响,但是从过程中来看却没人会对你有所监督,因此在实际中进行公益性教学仅仅流于形式,不投入心血和精力,只是凭此混个履历的情况比比皆是。加之党史教育本身就是较为严肃的题材,要求完全的正确性与精确性,在以上种种的困难下,团队成员是否愿意投入大量的时间和精力,去用心地完成一件不确定性这么高、成果难以量化,也很可能得不到许多荣誉的事情。

我的困惑,在我们团队第一次全体会议后就烟消云散。我还依稀记得那次会议的具体时间大致为下午4点左右,当时本来预计开会的时间大概为1个小时,内容主要为商讨团队第一次活动的开展事宜以及商量制定团队队旗、队徽等内容。但是,实际开会的时间和热烈程度却远超乎了我的预料。直观地看,我记得最终散会的时间是6点多——很可能已经逼近了7点,因为当我去食堂时,有几层好像已经打烊了。在会上,每个同学都对活动的内容提出了许多想法与建议,更难能可贵的是,这些建议都是基于现实情况和我们目前的团队配备,具有极强的落地性与实践性的,而绝不是空中楼阁。我记得我当时也依据自身开展的一些实践活动的经验,对第一次活动的游戏设计以及教学内容等提出了一些建议。事实上,我原本认为这些想法已经十分完善,但好几位团队成员还是看出了其中依然存在的一些问题并进行了完善,而这,仅仅是我赞叹于大家优秀才能的开始。

在经过详细的研讨和用心的准备之后,团队招募了几位志愿者,进行了培训,和团队成员一起开展第一1次活动——这也是我们想一直推广的模式,通过统一的招募、筛选与系统化的培训,可以让更多同学能参与进我们的活动,学校的对接与安排事宜均主要由团队来完成,而他们只需要尽情发挥他们的才能进行授课,“今津乐党”会尽全力为他们提供一个尽可能好的平台。而第1次活动的实际效果,超乎了每一位同学的预料。从一开始我们的“破冰环节”开始,同学们的积极性都被打开了,尽管考虑到时间的限制,我们充分进行了预料,在40分钟内完成了规定课程的宣讲,但每个人——无论是台下的同学还是台上的志愿者老师,都显得意犹未尽。有了第一次的成功经验,我们在此后的宣讲活动中,进一步丰富课程设置与规划,取得了更为热切的反响。在后续的志愿服务大赛中,作为一直成立不久的团队,我们拿下了银奖的好成绩,团队的潜力与工作也在问答环节中也得到了志愿工作领域权威老师的认可。

但这一切对我们来说,还仅仅是一个开始。为同学、为社会服务使我们“今津乐党”的初心与来路。而对于我们将来的去路,我们将会一直坚持,用更多的心血与饱满的热情,去讲好党的故事,去传递中国声音。

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