大学生三下乡社会实践活动是指文化、科技、卫生三下乡，作为高校学生了解、参与社会生活和生产劳动的重要途径，能有效丰富贫困地区群众的精神文化生活，帮助贫困群众树立战胜贫困的信息，树立正确的世界观、人生观和价值观，对精准扶贫具有重要推动作用。但当前，大学生三下乡实践活动在实际实施过程中普遍存在着部分问题，制约了大学生三下乡实践汗动的实效性，也不利于大学生三下乡￥在精准扶贫开发工作中的推动作用。通过分析，当前大学生三下乡实践活动的现状主要有以下几个方面:
当前，我国高校对学生的培养目标进行了.不断完善，将社会实践作为必修课程，其中，大学生利用假期开展三下乡实践活动是主要方式之一。但是，在实际实施过程中，部分大学生存在对三下乡实践活动的认识不足，认识不足主要体现在对三下乡实践活动的目的和意义的认识以及如何有效参与三下乡社会实践活动。具体来说，部分大学生存在着完成学分的思想，对三下乡社会实践活动的参与积极性不高，在实际过程中难以适应角色的转变，怕苦怕累。对三下乡实践活动的认识不足主要体现在大学生支教过程中，部分学生难以适应角色转变，缺乏合作精神和吃苦耐劳的能力，导致支教效果不佳。
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2021年7月10日暖莲城-蒲公英关爱留守儿童社会实践队开展第十四天暑期关爱留守儿童活动。今天上午，我们让孩子们给外出打工的家长写了一封信。由于父母不在身边，留守儿童的情感波动性较大，……
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2021年7月9日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第13天，今天下午志愿者们带孩子们进行了课余游戏，三人两足、老鹰捉小鸡、默契大考验等，丰富的课余游戏不仅锻炼……
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2021年7月8日下午，上午给孩子进行了对待父母出去打工的正确认知后，下午带孩子们进行玩耍。让孩子们体会到陪伴的快乐，教会孩子们如何与同学们结交朋友。我们通过一些视频、动画以及图文……
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2021年7月8日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第12天，今天上午向孩子们讲授了一些父母的不易，让孩子们可以感觉到父母的爱一直在身边。相对于其他同龄儿童来说……
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2021年7月7日是我们“暖莲城”—“蒲公英”关爱留守儿童实践队的实践的第11天，由于我们这些孩子大多为留守儿童，他们的父母常年在外，他们缺乏自我保护意识，我们想要通过这次实践活动教会……
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2021年7月6日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第10天，为了让孩子们能更好地了解垃圾分类的意义，从小培养垃圾分类的良好习惯，今天我们志愿者组织了一场“垃圾分类从我做起，我是……
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2021年7月5日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第9天，今天我们志愿者将去了解孩子们的梦想，通过情景游戏让他们体验一次梦想成真的感觉。为了公平起见，我们找了一些小纸片，让孩……
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2021年7月4日下午四点钟，暖莲城-“蒲公英“关爱留守儿童社会实践队召开了第二次团小组会议。此次会议在线上举行，会议由队长杨苏丹主持。首先队长带领大家重新领读入团誓词，之后队长又带……
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