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安徽理工大学经管学子三下乡实践之旅进行时:沱湖大岗村文旅融合谋新篇

来源:安徽理工大学经济与管理学院 作者:陈超婕

五河大岗村认真贯彻中央关于聚焦乡村振兴战略目标任务,构建现代化农业产业体系、生产体系、经营体系,培养发展新动能。培育新型农业生产性服务业和农村生活性服务业,依托沱湖自然风光,发挥农村资源和生态资源,发展休闲农业、生态旅游等乡村新产业、新业态、新模式,促进文旅产业深度交叉融合,推动乡村自然资源加快增值。

6月22日上午,安徽理工大学经济与管理学院赴沱湖暑期三下乡活动团队来到沱湖乡大岗村调研当地文旅融合休闲农业生态旅游项目建设情况。大岗村党总支助理孙涛热情接待了团队成员,孙助理向团队介绍了大岗村的基本情况,着重向团队介绍大岗村休闲农业生态旅游项目规划、建设内容以及投资收益。团队了解到大岗村利用靠近沱湖的地理位置和丰富的渔业文化资源,采用公开招标的设计建设运营一体化的(EPCO)模式,以沱湖农耕、水产、旅游为基础,以发展农村电商、打造研学基地、促进一二三产业融合为目标,探索文旅融合乡村发展新途径。

随后,孙助理带领团队实地参观大岗村实施“文旅融合”特色旅游项目后的村容村貌。团队了解到大岗村正深度挖掘当地历史文化资源,同学们参观文旅融合典型实例——朱元璋品蟹亭,孙助理向团队仔细介绍其中历史故事。沿途团队观察到大岗村许多房屋都改造成了具有皖北水乡特色的建筑样式。孙助理带领团队来到特色民宿、研学基地,让同学们看到了大岗村打造的寓教于乐,文旅融合的特色旅游业。

调研过程中,我们采访了当地卫生院村民郭先生,向他了解大岗村近年开展文旅融合特色旅游产业给大岗村带来的的巨大变化,他表示:“村子的变化很快,原来的土路都改成了水泥路,村民自建的平房也改造成两层的小洋楼,一年一个样,自己的收入是一年比一年高。”团队成员观察到大岗村里有许多老人孩子,但是青壮年少。带着这个问题我们向孙助理询问答案,他说:“大岗村的空心化和老龄化确实是发展中的一大问题,但我们也在积极采取措施促进青壮年返乡就业创业。比如与其他用人单位建立劳务派遣关系,返聘退休人员再就业,教他们制作特色手工艺品等等。这样不仅可以让他们再挣一份收入也可以让村民们参与到大岗村发展的过程中。随着大岗村发展的越来越好、越来越富裕,外出务工人员也呈现出返乡的趋势。”

大岗村探索乡村振兴新模式,在乡村两级的指导下,村民通过再就业、房租、田租、合作社分红实现收入增加,村民收入增加,合作社发展起来,村集体经济随之增加;在收入增加的基础上,带动乡风文明建设,从而实现全面改善农村面貌达到试点试验区的发展预期。

安徽理工大学经济与管理学院赴沱湖暑期三下乡活动正在开展中,该团队后续还将从企业发展、农村电商等角度全方位调研沱湖乡因地制宜特色旅游业发展。以实际行动切实助力沱湖乡乡村振兴。

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