安徽师大学子：留住希望

为了探索留守儿童群体的形成原因以及改善措施，6月29日，安徽师范大学生命科学学院赴芜湖清水清苑社区留守儿童志愿与调研团队在队长鲍兴霖的带领下，来到芜湖清水开启暑期公益夏令营第二天。

时逢雨季，灰暗中垂下一幅巨大的透明的珠帘，微微小雨让队员们神清气爽。

今天带领小朋友们参加的活动有:安全知识小课堂、叶脉书签的制作、合唱、谈论理想、观影。

首先是安全知识，队员郭诗佳向小朋友们介绍了两种急救方法和一些基本疾病，心肺复苏和海姆立克急救法。当救援人员还未到来的时候，可以使用心肺复苏来维持患者的呼吸，心跳。步骤主要是开放气道，清理患者口腔异物，进行胸外按压，人工通气。当患者没有苏醒的时候，继续胸外按压，人工通气，如此循环进行，直到救援人员的到来。

日常生活中常见的疾病有感冒、水痘。在经过半个小时的介绍后，小朋友们也了解到了什么是处方药和非处方药，处方药和非处方药有什么区别。还有的小朋友分享了他得水痘的症状和感受。

然后是叶脉书签的制作，用到的材料有叶脉，纸巾，打孔器，颜料，毛笔，流苏。考虑到小朋友们的安全问题，叶脉是团队成员提前制作好的，将新鲜的叶子用氢氧化钠煮烂，之后用牙刷刷去叶肉，最后放置在双氧水里面浸泡。

制作叶脉书签考验小孩子的动手能力，通过手部的不断活动，孩子们才可以获取到更多书本上学不来的东西，而恰恰是这些东西能促使他们大脑高速运转，并具备快速吸收进去新知识的能力，这样无疑让孩子孩子更加聪明。

小朋友们的想象力十分丰富，他们想到可以用两种颜料混合，搭配成一种新的颜色。比如说有一个小朋友用深蓝色和白色混合，变成了天蓝色，队员们都被他的创造力所惊讶。

小孩的世界是单纯没有框架的，不管他们在做什么，多半因为好奇。有时面对孩子天马行空的想象力，家长表示难以理解。为了让孩子拥有更好的创造力，有些不切实际的小想法，自然也要给予鼓励。

本次活动在让留守儿童感受快乐的同时，帮助他们树立自尊自爱、理解父母、尊重他人、努力成才的观念。此外了解和发现留守儿童现在的所需、所缺，对家庭特别困难的留守儿童应立档采取针对性帮扶。

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