传承齐鲁文化，奏响时代乐章
中国青年网青岛7月12日电（通讯员庄丽娟）早在2014年习近平总书记就作出重要批示，用好齐鲁文化资源丰富的优势，加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发。《山东省中长教育改革与发展规划纲要》（2011-2020）也明确指出“山东要充分利用山东丰富的历史资源，扩大齐鲁文化的国际影响”的教育目标。如何正确传承齐鲁文化，用好齐鲁文化成为近年来山东一重点问题。基于此，曲阜师范大学管理学院“齐”承鲁韵实践队成员于2022年6月29日前往曲阜师范大学附属实验学校进行实地采访，希望通过实地实践，能深入了解学生优秀齐鲁文化素养，分析目前齐鲁文化传承中存在的问题、缺陷、制约因素和条件，并提出相应的可行性策略、措施和途径，以求讲好“齐鲁故事”，做好“齐承鲁韵”。
万事俱备，初探学校
传承优秀传统文化，树立高度文化自信，增强国家文化软实力一直是党和国家密切关注的问题。而齐鲁文化恰恰是中华传统文化的重要组成部分，为了更好的了解现中小学生的齐鲁文化素养水平，前期的调查和准备是必不可少的。实践队成员早在六月初就穿梭在图书馆、遨游在互联网中，从大千世界的文化中找寻那支独特的齐鲁文化。经查阅得知，齐鲁文化是由齐文化和鲁文化交互融合发展而来，这也进一步加深了实践队成员对齐鲁文化的认识。在此基础上实践队成员制作出用于此次实践的调查文化，并在听取指导老师的意见后撰写实践前期大纲，以便更好地指导实践的进行。经过充分的准备，为了实践更具科学性，“齐”承鲁韵实践队成员在曲阜师范大学附属实验学校实践完毕后又前往青岛西海岸新区胶南第一高级中学、青岛市黄岛区弘文学校、山东省莱西第一高级中学、青岛西海岸新区王台初级中学等学校进行实地问卷调查，近距离了解现齐鲁文化传承程度。
实地问卷，真实反馈
为真实了解现中小学生的齐鲁文化素养水平以及学校开展的传承齐鲁文化程度，实践队成员分工协作，分别在各自家乡的学校进行二次实践，随机选取学生进行问卷调查。在采访中得知现学校不再单纯以分数育人，也不仅开设文化课，还将讲座、研学等引入教育中，更注意引导学生树立正确的价值观、文化观，培养知其根本、面向未来的时代新人。不少学生表示听完学校开展的齐鲁文化专题讲座，个人对于齐鲁文化的认知更进一步。尤其是学校的研学活动，让学生真正走近齐鲁文化，感受齐鲁文化的魅力所在。许多同学纷纷表示也要让齐鲁文化走进日后的生活中，要主动去探寻齐鲁文化，而不只是局限于学校的教育普及。填写、采访完毕后，实践队成员对调查问卷进行了进一步的整理分析，以求更好的传承方式和途径。
图为实践队成员对学生进行问卷调查。中国青年网通讯员隋晓杰摄
线上探讨，剖析问题
经过一天的调查采访，实践队成员获取了许多各具特色的反馈信息。对此，实践队成员进行分工协作，整合信息，从中提取特殊规律，从而推广到一般规律，指导齐鲁文化的传承实践。“管鲍之交”、孔融让梨”等美德故事人人传颂，如对此能注入时代精神，进一步结合当今现实，实现齐鲁文化的创造性转化和创新性发展，就能用优秀的齐鲁文化光照亮当代人的心灵，达到以文化人、培根铸魂的目标，从而进一步增强文化自信。而文化自信就是要从青少年开始就抓起，染红青少年的文化底色，在文化传承中培育自信、豪迈的一代，顶起时代的脊梁。
抓好文化，未来可期
王朝更替、社会变革，但无论如何，中华上下五千年的历史文化源远流长、流传至今、曾为断流。之所以中华文化能流传至今是因为中华文化的代代传承，是因为中华文化的包容性，是因为中华文化的创新性。而齐鲁文化是中华传统文化的重要源头，抓好这一源头文化，不忘本来、吸收未来、树自信、强底气、才能奏响社会主义先进文化的新乐章。
图为实践队成员合照。中国青年网通讯员庄丽娟摄
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