湖北学子三下乡：希望家园，为梦护航

学习剪纸，有利于增强学生民族自豪感激发热爱生活之情。中国剪纸在世界文化中享有较高的地位，通过学习，让学生了解中国剪纸，喜爱剪纸艺术，尊重和传承剪纸文化。这门艺术，她来自于民间，在不同地区有着明鲜的地域特色和旺盛的生命力，我国的民间剪纸大致可分为北方风格和南方风格两大类。总的说来，北方剪纸多粗犷、豪放，广泛应用于当地人们的社会生活中，如窗花、炕围花、枕花、喜花、寿花、门神和灶神剪纸，甚至还有祈雨招魂辟邪等用途的剪纸，其中著名的有蔚县剪纸、中阳剪纸、安塞剪纸等；南方剪纸多细腻、娟秀，其中著名的有富丽鲜艳的广东剪纸、以文人风格著称的江苏扬州剪纸、以浙江乐清为代表的细纹刻纸和戏曲人物题材突出的浦江剪纸等。此外，包括满族、傣族、苗族在内的少数民族地区，也有大量特色鲜明的剪纸艺术。学生将会为祖国拥有这么丰富的民间艺术文化而自豪；当学生欣赏到“细纹”刻纸技法时，为民间艺人的高超技艺而赞叹不已，为他们对艺术执著追求而深深佩服，使学生深切感受到中华劳动人民的伟大。

学习剪纸，有利于培养学生审美情趣，提高艺术鉴赏能力。在“婚礼”风俗中，剪纸艺术随处可见，可惜的是我们的学生在欣赏时，只会看到其中的“热闹”，而不知其中的“门道”。因为他们不知道中国剪纸的最大特点就是运用假托、借喻、谐音的手法来传情达意，以满足世俗的愿望。如剪金鱼满塘寓意金玉满堂，剪枣、桂花、莲子比作早生贵子，剪瓶、戟、磬、鞍象征平安吉庆等等。经过剪纸内容、表现手法、思想感情上深入了解，学生欣赏到各式各样剪纸时，都会用艺术的眼光去评价她。通过对剪纸的学习，可以让学生学到：学习任何一门艺术都要有持之以恒的认真刻苦精神，而认真刻苦精神，往往以坚强的意志作为支撑；一份汗水，一份收获，艺术上无捷径可走的道理。让学生既学习剪纸，又学习做人，为日后取得成功奠定坚实的基础。

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