剪纸，又叫刻纸，是一种镂空艺术。是中国汉族最古老的民间艺术之一。其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。同时剪纸作为我国最具特色的传统手工活动，在很大程度上已经成为中华民族基因的一部分。为了进一步了解剪纸文化，助力剪纸传承，我积极加入曲阜师范大学翻译学院巧工传艺实践队，并于7月2日跟随着实践队伍前往辛氏剪纸传承人工作室进行参观学习。
出发前，队长与剪纸传承人辛老师取得联系，老师分享给我们一个五角星剪纸的制作过程。在视频中，剪纸传承人辛老师在拍摄的同时附加讲解，足以看出老师对此次剪纸学习活动的重视与支持。前一天晚上我根据老师分享的剪纸视频提前进行了学习。我准备了正方形纸片和剪刀后，开始尝试着根据老师的步骤进行剪纸。但通过实际操作以后，我发现属于简单级别的五角星剪纸也是很难的，尝试了两次之后，我还是失败了。这两次失败经历给我造成了不小的打击，由于这是我第一次参加社会实践，我担心会影响团队的实践进度，但是在同伴的鼓励下，我相信我们的实践一定会顺利结束，于是，我对7月2日的剪纸之旅充满了好奇与期待。
在辛老师的介绍中，我了解到剪纸的载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮革，令我感到神奇的是除了我们经常见到红色卡纸，一片小小的树叶以及树皮等竟然也可以通过剪纸变为一幅精美的作品，在一片片精美的树叶剪纸作品中，我感受的不仅仅是震撼，还有对中华传统技艺传承至今的满满自豪感。在实践中，令我印象深刻的还是辛老师指导我们进行视频中的五角星剪纸制作的过程。在制作过程中，她不仅会分布讲解，指出了一些剪纸制作过程中经常出现的部分问题，并且还会及时纠正我们在剪纸制作过程中出现的错误，比如角度、低于最低点等问题，她会细心纠正我们的错误。从辛老师身上，我看到了更多非遗传承人的身影，他们可能默默无闻地进行非遗传承工作，但是他们的耐心和细致足以让他们闪闪发光。这更加让我感受到了非遗传承人的责任与使命，他们真正做到了在传承中发展，在发展中保护；为民族守艺，为文化存根。
除了成功制作出了五角星剪纸，令我收获颇丰的另一个环节便是队长对辛老师进行的采访。在采访中，辛老师不仅谈到了自己的剪纸经历，还提到了剪纸对自己和家人的深远影响。辛老师介绍说她在工作时经常教小朋友学习剪纸，培养小朋友们的兴趣爱好。同时，辛老师也潜移默化的影响了自己的女儿，她会和女儿一起进行剪纸制作，女儿还在学校剪纸比赛中表现优异。辛老师的经历无疑告诉了我们发展爱好的重要性，更重要的是我们要坚持自己的爱好，并不断发展它。虽然我们平时有很多学习任务，但是在学习生活之外的闲暇时间，我们应该合理安排使用电子产品的时间，让自己可以静静地独处一段时间，进行剪纸制作，这不仅可以缓解我们学习生活的压力，还可以培养一项新的兴趣爱好，让它成为我们享受生活的一种重要方式
通过此次社会实践，我认识到我们作为当代年轻人，生逢其时，应当积极承担非遗传承的重大责任，通过自己的努力宣传非遗文化，探索非遗传承与发展的新路径，助力非遗传承与发展。
（通讯员 楚红霞）
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