“双减”政策真正落实以来,相比于从前的教育现状,学生的作业量得到了相应的减少,而且不少的校外培训机构在一定程度上也得到了遏制。2021年是“双减”政策落地实行的初步阶段,当下的大学生并没有亲身接受“双减”下的教育。因此,团队成员选择寻找大学生,以一种客观的视角,听一听他们对于“双减”的看法。其中,一位来自山东省德州市的大学生结合当地情况,谈了谈“双减”政策在她们当地的现状。这位大学生表示到,在她们家乡的小学里面,自从“双减”落实之后,学校不仅仅是进行作业辅导,而且每一周的星期三都会进行专门的课外活动,带领孩子们体验学习以外的活动,比如跳绳、剪纸、小游戏等课后服务活动。同时,纵观整个小学来看,当地的政府部门已经发布了撤掉小型私立学校以及阻止校外培训机构设置的相关文件。可见,“双减”政策已经在各地的学校慢慢得以落实,影响之大。
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乡村振兴的最终目标就是要不断提高村民在产业发展中的参与度和受益面,彻底解决农村产业提质增效和农民就业增收问题。牛家村党支部按照“建好一个党组织,振兴一个好产业,致富一方群众……
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赴鲁探红政队队员和欣瑶于2022年7月18日在自己的家乡山东省泰安市新泰市翟镇进行了实践活动,围绕着本村党支部领办合作社的组织架构、运行机制、党支部与合作社、合作企业之间的关系等主题……
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党支部领办合作社,党员带头谋发展。我与王书记做了一个关于兴隆屯村党支部领办合作社的访谈。访谈进行的十分愉快,我也从书记的回答中对党支部领办合作社有了更加深入的理解。我知晓了……
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去年的大学生寒假社会实践活动给了我一次走进农村,深入基层,真正实地调研党支部领办合作社的机会。但是,我们小组认识到,上一次的调研还存在着一些问题,于是在这次暑期,我们在上次……
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