迎着清晨的第一缕阳光映入眼帘,我们掀开存留着体温的薄被,开启了崭新的一天。在朝阳的做伴下,我们怀揣着期待开始今天的工作。
炎炎夏日,却丝毫不能驱走我们对湾里村支教工作的热情。站在校门口,我们看见学生已经自觉站好队伍,整装待发,进行今天的课堂了。回荡在学校的闹铃声刚落,志愿者教师已经站在讲台上,用悠扬的语气说到:“同学们,今天我们……”可是,还有学生大步流星从厕所里急忙跑出,也有因为迟到而站在门口的学生。夏日的炎热,像是上天对学生每天坚持上课的一种考验,庆幸的是,每天都按时到校。期间,有学生身体不适而被我们志愿老师带领去打针,还有学生因为游戏而磕破皮,更有学生一口气喝完一瓶水要求我们志愿老师再给接一瓶。因为他们的需要,我们来到了湾里村,所以,我们更愿意满足他们心灵深处对我们依赖。在这里,我们也以一个不同于学生的身份——教师,在社会中演绎我们的角色,发挥着我们力量。
我们服务不局限与校内儿童,也延伸到校外的居民。以湾里村完全小学为中心向外拓宽,五米一老人在村中几乎随处可见。为了解空巢老人内心深处的孤寂,我们进行了部分居民走访。在走访过程中,我们看到了老人别有一番风味的故事,这里有国家电网的退休干部,也有抗美援朝退役的前辈,但更多的是在田间劳作的村民。为传承和发扬志愿服务精神,我们团队决定采取一些措施。于是,在下午,我们走到田间,为老人扛过肩上的重担,将稻苗下种到水田中;走进玉米地,掰下一包包苞谷;走入菜园,为老人摘取新鲜的蔬果。在一个下午的劳作后,我们待着疲惫回到宿舍休息。
最后,我们这一天的工作由工作总结会而结束。
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