大学生网报安陆7月30日电（通讯员 忽于茜）2022年6月24号，云上慧线上支教活动拉开帷幕，给安陆市的实验小学带去了童心支教，一个多星期已经过去了，第一次和同学们的见面场景到现在还是历历在目。在疫情这个大背景下，云上慧志愿服务团队决定在线上进行支教活动，这一举动不仅跨越了地区障碍，而且线上的随时交流能够很好的拉近志愿者心与心之间的距离，虽然在线上支教也是面临着各种阻碍，但是这些阻碍并不能影响去乡村支教的这一想法，云上慧志愿服务团队成员一起克服困难，携手一起走上线上支教之路，为乡村教育振兴贡献一份力量。
这一次的线上支教活动以网络为途径接触到别的领域，秉持着为乡村教育振兴做贡献的原则，云上慧志愿服务团队各成员主动展示自己的才能，并且各自在自己的岗位上发光发热，播报着这次暑假三下乡支教活动中志愿者与学生们的交流互动，展现云上慧志愿服务团队志愿者无私奉献的风采，同时呼吁更多的青少年加入志愿者的队伍，为乡村教育事业的发展添砖加瓦。
在这次的线上支教活动中对网络教学这一方面有所发现，在很多年之前，到偏远山村去进行支教活动，需要借助各种交通工具去到相应的地方支教，并且还需要克服地区的差异等相关问题。而在当地支教，可以身临其境的感受当地的风俗习惯，还可以直接增进志愿者与学生们之间的感情，更有利于让了解学生们的学习环境，对于教学任务的完成有着得天独厚的好处。对于线上支教，这是一项未知的挑战，虽然教学方面有着雄厚的实力，但是对于宣传却困难重重，首先就是素材问题，线上支教的感悟心得不够深刻，其次是图片质量问题，线上支教的图片往往角度单一，在投稿时优势不大，但是这些问题随着支教的进行，都有了对应的解决方式，是线上支教的一种进步。
图为志愿者在线上第一次为学生上课的场景。大学生网报通讯员 忽于茜 供图
但是近几年来，在疫情的冲击下，个别地区的疫情还是不稳定的状态，志愿者大多数都是在校大学生，来自五湖四海，所以为了志愿者和学生们的安全，采取了线上支教的方式，并且在志愿者开始支教前，还找到了辅助支教的教学工具，可以让志愿者和学生们全程视频通话，并且整个过程具有录像程序，可以让学生课下自己观看没有跟上的知识点，也让教与学之间留下了美好的印记，另外，志愿者会在课堂开始前把这堂课的内容发给学生，给学生们提供了提前预习的机会。
作为湖北第二师范学院计算机学院“云上慧”志愿服务团队的一员，在此次的支教活动中肩负了重任，虽然大多数队员都是大一的新生，拥有的社会经验更是很少，在这次历练到来之前，这些更能体现一个道理，志愿者这个大团队需要源源不断的新生力量，新生的力量是磅礴的，是充满无限可能的，因此，时刻准备着接受团队任务的发布，并且有十足的干劲完成布置的任务。在支教开始之前，团队的队长开展了一个线上会议，主要说明每位志愿者的分工，并分好小组。
万事开头难，但是只有做了才知道，对于写稿子这样的任务并不是简单的，所以云上慧志愿服务团队的成员经常在线上交流如何把稿子写好等问题，最后在共同讨论下，都或多或少找到了写好稿子的途径，并总结成了自己的经验，运用到自己的稿子当中。
大学生暑期三下乡社会实践体现高校的整体育人水平，是大学生锻炼社会实践能力，提升自身综合素质，彰显自身本领的智慧平台，经过本次三下乡实践活动，磨练了青年大学生的意志力，也促进了学生之间的交流团结能力，形成了为他人着想、为社会奉献的良好风貌，使得大学生在以后的生活中有互助意识，更好的为社会做出贡献。此次由云上慧志愿服务团队发起的支教活动，丰富了对乡村支教的调研成果，为以后的支教之路提供了示范作用，为社会做出了贡献。
图为志愿者在图书馆前的合照。大学生网报通讯员 忽于茜 供图
在这次支教当中，主要问题最多的就是关于当代乡村教育的现状，对于乡村教育是充满了无限的希望，相信在国家的政策帮扶下，能够大力支持支教活动，让青年一代去帮扶新青年一代更好的成长成才，同时也在支教老师和学生的课堂上发现了教育落后的问题，但是永远坚信，有无数的青年志愿者前赴后继地支持乡村振兴，终有一天这个问题会得到很好的解决。
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