大学生应积极走进社会基层，参与和服务基层社会治理，7月20日，曲阜师范大学教育学院“双减育新才，教育沐春风”实践调研团成员来到湖南省吉首市太平希望学校开展为期五天的课后服务，围绕思想引领、兴趣培养、素质拓展、心理健康，为农村留守儿童等提供课后托管服务。
吉首市太平希望学校是一所九年一贯制学校，位于吉首市太平镇。我们邀请到十余名学校附件的小学生参加课后服务，他们大都是当地的留守儿童。我们也了解到暑假期间学校仅有门卫和一两名老师留校驻守，因为没有当地的老师，老师多半来自城市或外地。和众多农村学校面临的问题一样，太平希望学校学生数量逐年减少，教师减损严重，补充困难，教育资源落后。这时我忽然明白了国家为什么要培养公费师范生，培养一个农村当地的老师并非易事但绝对有必要。
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