自国家颁布“双减”政策并在全国各地进行政策落实后,学校教育的主阵地作用得到强化,校外教育机构的无序发展得到有效遏制。实践团成员简明地阐述“双减”政策的具体内容、实践途径等情况后,大多数同学们表示对此有了更加多样的认知,在今后的学习生活中也会对国家的教育政策加以关心,培养自己发现并思辨教育现象和教育问题的习惯。
实践团成员邀请受访大学生们参与模拟课后服务活动,以大学生的身份备课、带班,应对现实过程中一些可能产生的问题。自“双减”政策实施以来,课后服务师资少一直是困扰地方教育部门的难题。通过这次模拟课后服务活动,受访大学生们纷纷表示,自己产生了为推进“双减”政策落实贡献力量的想法,身为师范大学的学生,希望能积极地把握这个机会,提高自己的育人素质,逐渐成长为有“大作为”的“小先生”。
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2021年7月10日暖莲城-蒲公英关爱留守儿童社会实践队开展第十四天暑期关爱留守儿童活动。今天上午,我们让孩子们给外出打工的家长写了一封信。由于父母不在身边,留守儿童的情感波动性较大,……
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2021年7月9日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第13天,今天下午志愿者们带孩子们进行了课余游戏,三人两足、老鹰捉小鸡、默契大考验等,丰富的课余游戏不仅锻炼……
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2021年7月8日下午,上午给孩子进行了对待父母出去打工的正确认知后,下午带孩子们进行玩耍。让孩子们体会到陪伴的快乐,教会孩子们如何与同学们结交朋友。我们通过一些视频、动画以及图文……
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2021年7月8日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第12天,今天上午向孩子们讲授了一些父母的不易,让孩子们可以感觉到父母的爱一直在身边。相对于其他同龄儿童来说……
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2021年7月7日是我们“暖莲城”—“蒲公英”关爱留守儿童实践队的实践的第11天,由于我们这些孩子大多为留守儿童,他们的父母常年在外,他们缺乏自我保护意识,我们想要通过这次实践活动教会……
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2021年7月6日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第10天,为了让孩子们能更好地了解垃圾分类的意义,从小培养垃圾分类的良好习惯,今天我们志愿者组织了一场“垃圾分类从我做起,我是……
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2021年7月5日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第9天,今天我们志愿者将去了解孩子们的梦想,通过情景游戏让他们体验一次梦想成真的感觉。为了公平起见,我们找了一些小纸片,让孩……
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2021年7月4日下午四点钟,暖莲城-“蒲公英“关爱留守儿童社会实践队召开了第二次团小组会议。此次会议在线上举行,会议由队长杨苏丹主持。首先队长带领大家重新领读入团誓词,之后队长又带……
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