大学生暑期“返家乡”走近儿童，助力乡村教育

为贯彻寻找自身价值，深入农村帮扶支教，助力乡村文化教育振兴，山东理工大学交通与车辆工程学院“牵手朝阳，焦远领航”社会实践队于山东省临沂市沂南县开展支教活动，带领学生进行手工制作。 为宣传环保理念，认识资源循环利用的重要性，将“环保”“文明”“循环”等概念融入学生生活，并达到提高学生动手能力和创造力的目标，实践队团员精心设计活动方案，提前了解孩子们的兴趣，征求学生的意见，收集使用过的水瓶，易拉罐，纸盒等生活常见的废旧物品，让学生可以发挥自己的想象力发散思维，从生活中找到灵感。 通过调研发现孩子们对于全球环境现状了解较少，实践团成员积极贯彻国家保护环境和合理利用资源的基本国策，在活动中坚持环保的原则，并在手工活动前首先对此次活动开展的目的进行讲解，由点到面，通过对具体案例的讲解，让环保观念更加深入人心，拉进环保与生活的距离，让学生认识到环保就在我们身边，并为学生介绍如今人类活动频繁、环境污染、资源短缺、生物多样性受到破坏的现状，使得学生对环境状况更加了解，对此次活动的开展也更加重视。 手工课过程中，学生们充分发挥自己的聪明才智，利用废旧纸壳，笔芯，易拉罐，一次性水杯等，通过画，剪，折，粘等制作方法，制作出一件件有趣的手工作品。 在发挥学生创造性的同时，实践团成员也事先准备了许多有趣的模板，为学生讲解了很多富有巧思的手工作品，打破孩子们的思维定式，让创意发散。 在将垃圾变废为宝的过程中，同学们大胆尝试，活动氛围浓厚，在兼顾趣味性的同时也深化同学们的环保意识，动手能力和创新观念。实践团此次在进行学习功课辅导等活动之余，开展各类趣味性课程，以促进孩子们的全方面发展。 手工作品制作完成后，队员们鼓励参与课程的同学们积极进行发言，展示自己的作品，将自己的创意进行分享，拉近学生之间的距离，同时锻炼孩子们的表达沟通能力。 通过活动的开展和调研，实践团成员发现乡村教育水平相比城市还有一定差距，并对此进行讨论，提出了让网络赋能教育，通过网课，益智游戏等多种形式，让优秀的教育资源走进乡村孩子们的生活，开拓学生眼界，为乡村教育事业积极建言献策。 此次活动旨在宣传环保观念并提高学生实践和创新能力。随着乡村人口向城市转移，空巢老人留守儿童问题逐渐显著，乡村孩子的教育问题也提上日程，以及国家对乡村教育问题的重视，“牵手朝阳，焦远领航”社会实践团未来将持续开展丰富多样的支教活动，让学生不局限于课本上的知识，也可以了解到更多课外的知识，拓宽视野，全面发展，实践团将接续努力，将乡村教育落到实处，为乡村教育事业继续奉献自己的力量。

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