时间：2022-08-16 21:56:11 来源：曲阜师范大学教育学院 作者：孙超
在访谈开始之前，实践团成员向家长们表明了身份和来意，在前期的背景调查中，实践队成员了解到张星小学的学生家长虽然大多在镇上从事体力劳动，但由于张星镇经济发达，学生家长们大多重视孩子的教育且尤为重视学校教育，在已了解情况的基础上，实践队成员根据准备好的问题向家长们进行了进一步的提问。通过与家长们的谈话，实践团成员了解到，在该地政府的大力推广和学校的措施落实下，“双减”政策及课后服务在家长中的普及度很高且家长和学生感受的变化较大。一位家长表示，在政策还未实施时，孩子们放学后会背很多作业放学，家长一般会将孩子从学校接送到补习班中，由补习班的非专业老师看管孩子完成作业并进行部分教学。在政策实施后，学校及时推出了课后服务及在每天正常课程完成后再在学校待一个小时，在这一个小时中，孩子们可以根据自己的兴趣爱好，选择不同的课程，课程内容丰富，包括唱歌、绘画、跳舞、体育运动等方面。
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2021年7月10日暖莲城-蒲公英关爱留守儿童社会实践队开展第十四天暑期关爱留守儿童活动。今天上午，我们让孩子们给外出打工的家长写了一封信。由于父母不在身边，留守儿童的情感波动性较大，…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月9日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第13天，今天下午志愿者们带孩子们进行了课余游戏，三人两足、老鹰捉小鸡、默契大考验等，丰富的课余游戏不仅锻炼…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月8日下午，上午给孩子进行了对待父母出去打工的正确认知后，下午带孩子们进行玩耍。让孩子们体会到陪伴的快乐，教会孩子们如何与同学们结交朋友。我们通过一些视频、动画以及图文…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月8日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第12天，今天上午向孩子们讲授了一些父母的不易，让孩子们可以感觉到父母的爱一直在身边。相对于其他同龄儿童来说…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月7日是我们“暖莲城”—“蒲公英”关爱留守儿童实践队的实践的第11天，由于我们这些孩子大多为留守儿童，他们的父母常年在外，他们缺乏自我保护意识，我们想要通过这次实践活动教会…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月6日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第10天，为了让孩子们能更好地了解垃圾分类的意义，从小培养垃圾分类的良好习惯，今天我们志愿者组织了一场“垃圾分类从我做起，我是…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月5日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第9天，今天我们志愿者将去了解孩子们的梦想，通过情景游戏让他们体验一次梦想成真的感觉。为了公平起见，我们找了一些小纸片，让孩…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月4日下午四点钟，暖莲城-“蒲公英“关爱留守儿童社会实践队召开了第二次团小组会议。此次会议在线上举行，会议由队长杨苏丹主持。首先队长带领大家重新领读入团誓词，之后队长又带…… Y。 许昌学院查看全文 >>
