“双减”育新才童心向未来实践调研团成员在正式对大学生进行采访前，先向不太了解“双减”政策的同学简单阐述了其内容，在他们有一个更清晰的认识之后，开始访谈。大多数受访的大学生都认为，“双减”实施之后，中小学生的学习生活将变得更加丰富而有意义，作业负担减轻，考试也减少了，不用面对数不尽的课外辅导班和考试，比曾经的自己要更快乐。部分参与实习的同学认为，小学的课后服务为更多学生提供了更广阔的学习空间，让一些家庭条件不太好的同学也能有更多的机会去学习自己感兴趣的乐器、舞蹈、运动等等。与此同时，实习的同学还告诉调研团成员小学生大多能利用在学校的时间完成作业，回到家就可以将时间分配在阅读、做家务、运动等等自己喜欢的事情上了。
访谈结束后，经过调研团成员对访谈记录发整理和总结发现，大部分有过实习经历的师范类大学生都认为“双减”的实施有效地减少了中小学生的学习负担，中小学也更加注重培养学生的思辨能力和动手能力，还加大了对于师资力量的建设。同时，家长的压力也得到缓解，不用每天都活在跟周围学生家长的“内卷”之中。这次采访所得对于调研团接下来的实践调研有重要参考价值。
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