时间：2023-01-10 20:17:03 来源：曲阜师范大学教育学院 作者：刘佳硕
乡村中年人受到认知差异、思维方式等因素的影响在适应数字化进程中出现许多问题。实践团队成员对几位中年人进行访谈。在访谈过程中，实践团队成员以通俗易懂、朴实的语言进行访谈。提出访谈问题后，实践团队成员列举日常生活中的琐事，将访谈问题变得生活化，帮助被采访者更好地理解问题。在实践过程中，实践团队成员得知中年人大多只会简单的操作，像小程序打卡，网上缴费等操作他们并未掌握。其中就有一位阿姨向实践团队成员询问能否现场演示一下如何具体操作如何交水电费等，并表示自己想尽快学习相关网络信息技术。实践团队成员现场向阿姨演示了具体操作并答应阿姨在日后的实践活动中会专门开展教中年人实用网络信息技术的实践活动。在整个采访中，实践团队成员始终站在中年人的角度思考问题，认真记录中年人在数字网络化过程中所面临的烦恼，为日后的实践活动积累素材。
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