儿童是国家的未来、民族的希望，为推进《中国儿童发展纲要 （2021—2030）》提出的“适龄儿童普遍接受性教育，儿童性健康服务可及性明显提高”的目标，曲阜师范大学地理与旅游学院“星迹计划”实践队，在2022年12月-2023年2月寒假期间，针对性的开展了“蓓蕾守护、关爱成长”青春期性教育初探实践活动，深入探究家庭、学校、社会工作机构联动的性教育途径。本次社会实践包括问卷、访谈、学校宣讲、海报、展板宣传等，“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实践，对实践队员们走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，这一段时间所学到的经验和知识将是我们一生中的一笔宝贵财富。
开展社会实践并不是一帆风顺的，这里边总少不了错误和失败，尤其在本寒假期间疫情防控措施调整，更给本次社会实践增加了不小的难度。在进行线下问卷调查与访谈中，出于对自身安全的考虑，各个公共场所行人很少，学校也很早放假，能遇到的人也大多拒绝填写调查问卷，于是我们很快调整方法，采用了线上问卷的形式。在问卷的自由填写部分，我们收到了很多的鼓励，不仅跟我们分享看法，还表示支持大学生的社会实践，让我们感到很温暖。我们明白，失败与挫折是在所难免的，努力的过程中所体验到的经验、智慧结晶与人生体会，远比结果更重要，它会使你的心更为强壮。经历过多少失败并不重要，但重要的是在失败中吸取教训，在失败中学会总结，教训的获得能让我们成长，总结的获得能让我们提升。
在对学校学生进行宣讲、在社区进行宣传中，我们亲身参与其中，我们来到威海市文登区城北小区、日照市五莲县弘丰花园，传授相关知识，并在过程中与淄博市周村区王村中学、青岛西海岸新区育才小学等学校的同学们有爱互动，亲身感受了他们对性认识、性适应、性价值观三个维度的真实认知情况。这不仅要求我们全面、深入的掌握儿童全面性教育知识，也对我们的教学技能、授课技巧提出了要求。我们队员大多为师范生，更是从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养。这次实践除了扩展我们与全面性教育相关的知识面，还让我们体验到了真实的课堂授课，也为未来学习生活中如何去做、如何去将知识与实践相结合，为未来培育祖国花朵积累下了经验，为成为一名合格的教师打下基础。经过几场线上授课活动，不仅同学们，实践队的队员们也受益匪浅。教学的魅力大概就在于思想和灵魂的碰撞，结束活动的第一时间，队员们便通过群聊、会议聚在一起，热火朝天地讨论从同学们身上得到的启发与思考，同时也对未来相关主题的科普授课也有了更大的决心和更多的信心。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。新时代的大学生不能只做象牙塔里的花朵，社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点，此次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，我们通过这次实践加深了对社会的了解，也为将来将专业知识融入到社会工作中奠定了基础。（通讯员 姚萍）
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