创建高效课堂
（通讯员范晓琪）双减政策下，务必提高课堂效率，这要求我们课前备课要精准、优化。课堂效率是课堂教学的生命，教师在备课中应有针对的备课，在教学中也应有针对性的教学。在教学中应看到学生的个体差异，承认学生的能力差别，做到因材施教，分类指导。在阳光明媚的下午，我只身在北新街道附近对的小区展开调研，拿着调查问卷，与孩子家长进行十分亲切的交流，家长们也积极反馈双减政策下他们的负担也得到有效缓解，孩子们也能够全方位发展。双减政策下，务必提高课堂效率，这要求我们课前备课要精准、优化。课堂效率是课堂教学的生命，教师在备课中应有针对的备课，在教学中也应有针对性的教学。在教学中应看到学生的个体差异，承认学生的能力差别，做到因材施教，分类指导。在阳光明媚的下午，我只身在北新街道附近对的小区展开调研，拿着调查问卷，与孩子家长进行十分亲切的交流，家长们也积极反馈双减政策下他们的负担也得到有效缓解，孩子们也能够全方位发展。
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