实践时间：2023年1月1日-2023年2月20日
实践队伍：斯琴高娃老师的皮肤管理团队
实践地点：湖北省恩施州
实践介绍：
党的二十大报告提出：“全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍在农村。”
为深入了解乡村振兴的实际情况，研究产业链融合视角下旅游产业对乡村振兴的赋能效应，团队成员以湖北省恩施州为调研对象，在2023年1月1日-2月20日进行线上线下相结合的调研。
实践过程：
1月1-9日，调研团队建立。通过召开线上会议，团队成员完成任务分配和问卷制作，同时查找相关资料，为实践的顺利开展提供保障。其次，确定实地调查地点，提前与调查地村委会沟通，做好前期准备和时间安排。
1月10-20日，团队成员按照计划分头行动，走访恩施州各县市，对村委会人员、农民、外出务工返乡居民等人的进行深入走访，了解村民经济状况和生活质量，采访景区游客真实体验，对特色茶旅、乡村旅游进行调查。
1月25日-2月3日，进行线上调研，通过邮件、问卷等方式采访专家，同时了解游客对乡村旅游的看法、消费观念以及改进建议。
2月4-15日，团队成员对收集到的数据进行分析处理，完成实践总结和报告撰写。
实践总结：
此次活动主要围绕“产业融合、乡村振兴”的主题开展。通过此次社会实践，让我们对当下乡村振兴的现状有了深刻了解，切身体会到了如今乡村振兴取得的令人欣喜的成果，但仍有不合理的问题亟需解决，据此团队成员提出切实的发展建议，为乡村振兴贡献青春力量。
http://www.dxsbao.com/shijian/545687.html
点此复制本页地址
2021年7月10日暖莲城-蒲公英关爱留守儿童社会实践队开展第十四天暑期关爱留守儿童活动。今天上午，我们让孩子们给外出打工的家长写了一封信。由于父母不在身边，留守儿童的情感波动性较大，……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月9日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第13天，今天下午志愿者们带孩子们进行了课余游戏，三人两足、老鹰捉小鸡、默契大考验等，丰富的课余游戏不仅锻炼……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月8日下午，上午给孩子进行了对待父母出去打工的正确认知后，下午带孩子们进行玩耍。让孩子们体会到陪伴的快乐，教会孩子们如何与同学们结交朋友。我们通过一些视频、动画以及图文……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月8日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第12天，今天上午向孩子们讲授了一些父母的不易，让孩子们可以感觉到父母的爱一直在身边。相对于其他同龄儿童来说……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月7日是我们“暖莲城”—“蒲公英”关爱留守儿童实践队的实践的第11天，由于我们这些孩子大多为留守儿童，他们的父母常年在外，他们缺乏自我保护意识，我们想要通过这次实践活动教会……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月6日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第10天，为了让孩子们能更好地了解垃圾分类的意义，从小培养垃圾分类的良好习惯，今天我们志愿者组织了一场“垃圾分类从我做起，我是……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月5日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第9天，今天我们志愿者将去了解孩子们的梦想，通过情景游戏让他们体验一次梦想成真的感觉。为了公平起见，我们找了一些小纸片，让孩……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月4日下午四点钟，暖莲城-“蒲公英“关爱留守儿童社会实践队召开了第二次团小组会议。此次会议在线上举行，会议由队长杨苏丹主持。首先队长带领大家重新领读入团誓词，之后队长又带……
Y。 许昌学院查看全文 >>
